VWO - vavo week 48-1

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

                                   VWO - vavo

week 48-1                                                                    

Programme

• Book presentation
• Literary techniques
• Introduction & checklist

Book presentation

In de presentatie neem je je publiek mee in je leesontwikkeling op basis van de volgende punten:

- Begrip

- Manier waarop je over de boeken praat

- Smaak

- Vergelijking (Compare & Contrast)

Aandachtspunten en eisen van de eindpresentatie

• Je houdt een vlot en samenhangend verhaal van 10 minuten. Na de presentatie is er nog 10 minuten voor vragen

• In de presentatie vergelijk je 2 boeken, je gaat op een heldere manier in op de verschillen en de overeenkomsten en in de onderbouwing, analyse en beoordeling van de boeken maak je gebruik van literaire begrippen (zie reader Literatuur).

Aandachtspunten en eisen van de eindpresentatie

• Je geeft aandacht aan de literaire stroming waarin het boek geplaatst kan worden.
• Je maakt gebruik van een duidelijke PowerPoint, waarin je de inhoud van je presentatie visualiseert. Gebruik niet teveel tekst  in de PowerPoint, gebruik de PowerPoint voornamelijk om je verhaal visueel te ondersteunen.
• Je mag kaartjes met steekwoorden gebruiken. Papier met teksten erop zijn niet toegestaan.

Opbouw Presentatie

1. Inleiding: Begin met een duidelijke en pakkende inleiding waarin je de boeken en schrijvers benoemt en waarin je duidelijk maakt hoe je je presentatie opbouwt.  

Opbouw Presentatie

2. Middenstuk : Bespreek eerst elk boek afzonderlijk: Per boek

a. Geef slechts een hele korte samenvatting van het boek, bij voorkeur met een plotstructuur.

b. Wat kun je zeggen over de dieperliggende boodschap in het boek? Waarover heeft het boek je aan het denken gezet? Hoe gebruikt de schrijver aspecten als tijd, vertelperspectief, setting enz. (= begrip).

Opbouw Presentatie

c. Benoem de literaire stroming en leg uit.

d. Geef genuanceerd en duidelijk aan wat je van het boek vindt. 

Zijn er delen van het verhaal die je wel/niet pakken? Zijn er aspecten van het boek die je verrast hebben? Waarom?

(= mening onderbouwen)

Opbouw Presentatie - vergelijk

e. Welke overeenkomsten en verschillen zijn duidelijk aanwezig op literair vlak? (denk hierbij aan de literaire begrippen / elementen).

f. Wat is het effect hiervan en welk boek heeft jouw voorkeur op dit gebied? Waarom?

g. Welke overeenkomsten zijn duidelijk aanwezig in de verhaallijnen? 

h. Wat is het effect hiervan en welk boek heeft jouw voorkeur op dit gebied? Waarom?

Opbouw Presentatie

3. Conclusie: Sluit af met een onderbouwde conclusie over jouw leesontwikkeling: wat ben je wijzer geworden? 

Wat heeft deze zoektocht jou geleerd?

Plot Structure

Exposition

• Set up background
  
• Introducing the characters
  
• Inciting incident
  

Rising action

• Events that lead up to the climax
• Build suspense and tension

Climax

turning point in a story, the answer to the problem/confict becomes clear

Falling action

Events after the climax are described: events resolving the conflict

Denouement

• It al comes together, ending
• Resolution

Characters

• Protagonist = main character
  
• Antagonist = character, person, thing in conflict with main character
  

Major conflict

A character is in conflict with

him/her self / themselves (internal)
other persons, society, things (external)

Setting

Time and place

 

• Important (integral)
  
• Not important (back drop)
  
• Flash backs & foreshadowing
  

Setting

• Where does the story take place? 
  
• How does the author describe the look of the place? The sound? The feel? 
  
• What does the description remind you of?  What other texts used similar settings? 
  
• How does the setting create a sense of mood? 
  
• How does the setting impact the story? 
  

What is a component of a good thesis statement?

1. quote
2. arguable
3. fact
4. question

Example THS

• Poor: Encouraging children to read can help them build analytical skills
• Better: Even though gaming is said to enlarge vocabulary, children that are encouraged to read, can build good habits that foster comprehension skills and expand their knowledge of new worlds.

Paragraph Writing