What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
Horizon College
Word de beste versie van jezelf
‹
Return to search
Activiteiten les 2 2020
Activiteiten les 2 2020
10 Begeleiden van groepen
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
activiteiten
MBO
Studiejaar 3
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Activiteiten les 2 2020
10 Begeleiden van groepen
Slide 1 - Slide
Opdracht voor aankomende week
Praktijkfragmenten ‘verschillende groepen begeleiden’ praktijkfragment 1 en 2: Opdracht 1 t/m 6
Begrippen:
Groepsproces - Groepstaak - Groepsrol - Groepscultuur
Voorbereiden groepsactiviteit 5 – 10 min. met de klas
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van deze les
Je kunt aangeven hoe een groepsproces werkt
Je kunt benoemen wat groepstaken zijn
Je kunt benoemen wat groepsrollen zijn
Je kunt benoemen wat de functionele en disfunctionele rollen zijn
Je kunt de term groepscultuur uitleggen
Slide 3 - Slide
Groepsproces
Groepsproces
is een verzamelnaam voor wat er zich in de groep afspeelt. Een groepsproces ontstaat door groepsinteractie.
Groepsinteractie
betekent dat groepsleden elkaar beïnvloeden. Dit gebeurt als groepsleden elkaars activiteiten stimuleren of afremmen.
Slide 4 - Slide
Groepsinteractie
Groepsinteractie
betekent dat groepsleden elkaar beïnvloeden. Dit gebeurt als groepsleden elkaars activiteiten uitvoeren.
Voorbeeld: in de klas tijdens een samenwerkingsopdracht.
Slide 5 - Slide
Functionele rollen en dysfunctionele rollen
Groepsinteractie vindt plaats tijdens het uitvoeren van de groepstaken en wordt bepaald door de (functionele of disfunctionele) rollen.
Slide 6 - Slide
Rollen in de groep
Iedereen die deelneemt aan een groep, levert een bijdrage aan het functioneren van die groep. Elk groepslid vervult een rol.
Een rol in een groep is het aandeel dat een groepslid heeft in wat er in de groep gebeurt.
Slide 7 - Slide
Geef een voorbeeld van een functionele rol in de klas
Slide 8 - Mind map
Functionele rollen
Aanmoedigen
Communicatie bevorderen
Regels formuleren
Procedures volgen, bijvoorbeeld bij het nemen van besluiten
Het groepsgevoel onder woorden brengen
Harmonie bewerkstelligen
Compromissen sluiten
Naar meningen vragen om overeenstemming te peilen
Slide 9 - Slide
Geef een voorbeeld van een disfunctionele rol
Slide 10 - Mind map
Disfunctionele rollen
Agressief gedrag tonen
Status van andere groepsleden kleineren
Hardnekkig argumenteren
Zonder na te denken ideeën afwijzen
Rivaliteit
Sympathie zoeken voor eigen problemen en lotgevallen
De clown uithangen
Erkenning zoeken
Zich demonstratief terugtrekken
Slide 11 - Slide
Groepscultuur
De
groepscultuur
wordt bepaald door de waarden en normen van een groep.
In iedere groep bestaan normen over gewenst en ongewenst gedrag. We spreken van een
groepsnorm
als die norm voor de hele groep geldt.
Slide 12 - Slide
Heb jij een voorbeeld van groepscultuur in de klas?
Slide 13 - Mind map
Conformeren
Mensen passen zich van nature aan de groepsnormen aan. Dat heet conformeren. Vrijwillig conformeren zorgt voor een wij-gevoel.
Slide 14 - Slide
Even checken
Je kunt aangeven hoe een groepsproces werkt
Je kunt benoemen wat groepstaken zijn
Je kunt benoemen wat groepsrollen zijn
Je kunt benoemen wat de functionele en disfunctionele rollen zijn
Je kunt de term groepscultuur uitleggen
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide