Hoe te reageren in een heftige gebeurtenis?

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 3

Hoe te reageren tijdens/na een heftige gebeurtenis?

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat je moet doen in een heftige gebeurtenis en hoe je anderen kunt helpen.

Leg het leerdoel uit aan de studenten. Maak duidelijk dat na deze les ze weten hoe ze moeten reageren in een heftige gebeurtenis.

www.nhnieuws.nl

Wat weet je al over het reageren in een heftige gebeurtenis zoals een steekincident?

Wat is een heftige gebeurtenis?

Een heftige gebeurtenis is een gebeurtenis die veel emoties oproept zoals angst, paniek of verdriet.

Stel de vraag aan de studenten wat een heftige gebeurtenis is en geef daarna de definitie.

Hoe kun je reageren?

Blijf kalm, zoek een veilige plek, bel 112, help anderen als het kan.

Leg kort uit hoe je moet reageren in een heftige gebeurtenis. Benadruk dat het belangrijk is om kalm te blijven en anderen te helpen indien mogelijk.

Hoe zou je reageren op een heftige situatie?

Hoe kun je anderen helpen?

Blijf bij het slachtoffer, stel gerust, probeer te stoppen met bloeden, en geef informatie aan de hulpverlener.

Leg kort uit hoe je anderen kunt helpen in een heftige gebeurtenis. Benadruk dat het belangrijk is om bij het slachtoffer te blijven en gerust te stellen.

Oefening

Speel een rollenspel met een dader, een slachtoffer en een omstander.

Laat de studenten in tweetallen werken en een rollenspel spelen waarin de een iemand geruststelt na een heftige gebeurtenis. Bespreek daarna de rollenspellen klassikaal.

Wat moet je vermijden?

Vermijd paniek, onnodig bewegen, het slachtoffer alleen laten, en het gebruik van telefoon of vuur.

Leg kort uit wat je moet vermijden in een heftige gebeurtenis. Benadruk dat het belangrijk is om niet in paniek te raken en het slachtoffer niet alleen te laten.

Samenvatting

Weet hoe je het beste kunt reageren tijdens een heftige gebeurtenis, blijf kalm, help anderen, en vermijd paniek.

Vat de belangrijkste punten van de les samen. Herinner studenten aan de belangrijkste stappen om te nemen in een heftige gebeurtenis.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.