Waar ligt jouw aandachtspunt en waar ga je dus aan werken? Aantal studenten de beurt geven. Iedereen schrijft voor zichzelf op een post-it waar hij/zij aan gaat werken/op gaat letten.
Alvast aangeven: Halverwege het spel oefenen met flexibiliteit! Hoe precies dat merken ze vanzelf.
Spelverloop
* Raad het woord van je teamgenoot die tekent binnen 30 sec Niet geraden: andere team mag nog één poging wagen na overleg Geraden: 1 punt
* Alle spelers in het team zijn om de beurt tekenaar
Slide 4 - Slide
Flipover + stiften nodig
Halverwege het spel gaan twee spelers van team wisselen om flexibiliteit te oefenen. Hoe gaan ze daarmee om?
Voor jezelf: Schrijf op de placemat hoe je gewerkt hebt aan je EF? Hoe ging het?
In je groepje: Bespreek met elkaar jullie ervaringen. Wie is het gelukt anders te doen/reageren dan normaal? 1 persoon per groepje aanwijzen wie hier het best in is geslaagd.
Slide 6 - Slide
A3 vel neerleggen per team + pen.
Ieder teamlid noteert in zijn/haar vakje zijn/haar naam en de EF waaraan hij gaat werken. Bespreek dit kort met je groepje zodat je van elkaar weet wat een aandachtspunt is, iedereen komt even aan het woord.
1 iemand in het groepje neemt even het woord om te vertellen waaraan gewerkt gaat worden.