Periodieke verbanden

Periodieke verbanden
Wiskunde Mavo 2

GETAL & RUIMTE

Paragraaf 5.6 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Periodieke verbanden
Wiskunde Mavo 2

GETAL & RUIMTE

Paragraaf 5.6 

Slide 1 - Slide

Lesdoel
  • Aan het einde van de les moet je weten wat een periodiekverband is. 
  • Aan het einde van de les moet je in een periodiek verband de periode, het minimum, het maximum kunnen bepalen
  • Aan het einde van de les moet je periode verder kunnen rekenen zodat je waarde die niet in de grafiek staan kan bepalen

Slide 2 - Slide

Planning
  • Terugblik (dmv vragen)
  • Uitleg
  • Controle vragen
  • Te maken opdrachten

Slide 3 - Slide

Je hebt de cijfers 12 en 2
Wat is het grootst en wat is het kleinst. Zet op volgorde
1)______________
2)______________
3)______________
4)______________
Som
Verschil
Product
Quotiënt

Slide 4 - Drag question

Wat zijn alle delers van 7?
A
1, 7
B
1
C
14, 70
D
7

Slide 5 - Quiz

Welke grafiek
hoort bij een
Parabool
A
3
B
2
C
1

Slide 6 - Quiz

Zet in juiste volgorde
haakjes
keer en gedeeld doo
plus en min
machten en wortels

Slide 7 - Drag question


Wat is de kijkafstand als de ooghoogte 18 meter is?
A
63,6 km
B
15 km
C
90 km
D
12 km

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

maximum

Slide 11 - Drag question

Wat is de periode van deze
grafiek?
A
90 seconden
B
18 m
C
270 seconden
D
0 m

Slide 12 - Quiz

Wat is de maximum hoogte
van het reuzenrad?
A
18 m
B
90 seconden
C
0 m
D
15 m

Slide 13 - Quiz

Hoeveel keer gaat het
reuzenrad rond?
A
1 keer
B
270 keer
C
3 keer
D
90 keer

Slide 14 - Quiz

Hoe hoog zou het reuzenrad
zijn bij 360 seconden?
A
0 m
B
12 m
C
6 m
D
18 m

Slide 15 - Quiz


Upload hieronder een foto van een opdracht waar je feedback van wilt ontvangen.

Slide 16 - Open question

Wat valt er op in de grafiek?

Slide 17 - Open question

Wat is de waterstand na 49 uur?

Slide 18 - Open question