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2D Mittwoch den, 6. März 2019
Planung: Mittwoch, den 6. März 2019
Willkommen
Letzte Unterrichtsstunde
Lernliste
Nachsehen Aufgaben 21 und 22 S173-174
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Aussprache Konsonanten: Aufgaben 25, 26 und 27
Redemittel D übersetzen S228
Machen Aufgaben
Hausaufgaben: Freitag, den 8. März 2019
Zum Schluss
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Planung: Mittwoch, den 6. März 2019
Willkommen
Letzte Unterrichtsstunde
Lernliste
Nachsehen Aufgaben 21 und 22 S173-174
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Aussprache Konsonanten: Aufgaben 25, 26 und 27
Redemittel D übersetzen S228
Machen Aufgaben
Hausaufgaben: Freitag, den 8. März 2019
Zum Schluss
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Lernliste:
wiederholen
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Nachsehen Aufgaben
21 und 22 S173-175
Slide 3 - Slide
Ziele dieser Unterrichtsstunde
du kannst die Konsonanten (medeklinkers) z, s, ss und ß aussprechen
du kannst Sätze übersetzen ins Niederländische
Slide 4 - Slide
Aussprache z, s, ss und ß
Aufgaben 25, 26 und 27
Slide 5 - Slide
Redemittel D
übersetzen Redemittel D S228
Fertig:
machen Aufgaben 23, 24 und 30
lernen Lernliste
timer
1:00
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Machen Aufgaben
Aufgaben 23, 24 und 30
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Hausaufgaben: Freitag, den 8. März 2019
W: S230 + S231 b/e genoeg
S232 A Sehen und B Lesen
L: Redemittel D S228
M: Aufgaben 23, 24 und 30
Machen: Schema alle grammatica + sterke werkwoorden
in Word/Excel
-> 8 maart inleveren/laten zien op iPad
Slide 8 - Slide
Huiswerkopdracht deze week, schema maken:
Word/iPad/Excel 8 maart klaar
haben en sein
zw ww, zw ww + sisklanken, zw ww met –d/-t + 5 extra woorden
alle voltooid deelwoorden regels zw ww + zw ww -ieren
alle voltooid deelwoorden sterke ww vanaf Kapitel 1
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Zum Schluss:
Eselsbrücke: Verben mit Wortstamm -d + -t
Welche Verben gehören dazu?
Wie bildet man das Partizip?
Aussprache z, s, ss und ß
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