1.1 Mexico en de Verenigde Staten

1.1 Mexico en de Verenigde Staten

1 / 36
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 36 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.1 Mexico en de Verenigde Staten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Slide

https://www.youtube.com/watch?v=RMrs5WkZY3E 

Er zijn veel plekken op de wereld waar een rijk land grenst aan een arm land. Een van de bekendste grensgebieden is dat tussen de VS en Mexico. 

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Slide 4 - Map

This item has no instructions

Arm en Rijk (domein Wereld)




We bespreken:
- Mexico & de Verenigde Staten (H1 + H2)
- India & Groot-Brittannië  (H3)
- Globalisering: een veranderende wereld (H4)
  • Relaties tussen verschillende landen
  • Patronen in productie, consumptie, handel
  • Hoe veranderen de relaties?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Programma van vandaag 
  1.  Stukje klassikale uitleg
  2.  Zelfstandig lezen + werken
  3. Afsluiting
Tijdens de uitleg maak je aantekeningen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen (deelvragen)
Aan het einde van deze paragraaf beantwoorden we de volgende twee vragen. 

(1) Hoe is de grens tussen Mexico en de VS tot stand gekomen?
(2) In hoeverre wijken de economische, demografische en sociaal-culturele kenmerken van het grensgebied af van de nationale kenmerken van de VS en Mexico?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Basiskennis van deze paragraaf
Je weet  waar Mexico en de VS liggen 
                  op de wereldkaart. 

Je kent de geografische dimensies
Je kent de begrippen centrum en
                (semi)periferie

Volgens de examen syllabus:
  • Natuur / fysisch
  • Economisch
  • Politiek
  • Cultureel (Sociaal-cultureel / demografisch)
Figuur 1.5

  • Centrumland = Rijk, ontwikkeld land waarvan andere gebieden politiek en economisch afhankelijk zijn.
  • Semi-periferie = Land dat een tussenpositie inneemt tussen centrumlanden en periferielanden, maar macht uitoefent in periferielanden. 
  • Periferie = Arm land dat politiek en economisch afhankelijk is van centrumlanden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Mexico of V.S.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Historische relaties: Mexico
  • Maya's & Azteken
  • Spaanse veroveraars rond 1500
  • 1821 Mexico onafhankelijk
  • dictators
  • Na revolutie rustiger (1930)

Chichen Itza, Belangrijke Maya stad in Mexico
Hernán Cortés
Conquistador 

Spaanse veroveraar van Mexico 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Historische relaties: Verenigde Staten
  • "Ontdekking" door Columbus 1492
  • Europese landen wilden koloniën stichten in Amerika
  • 13 Britse koloniën vormden samen V.S.
  • Later kwamen daar nog 37 staten bij na oorlogen
  • V.S. werkt als een magneet! 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Grensgebied
Huidige grens rond 1848 tot stand gekomen.

1836: Amerikanen stichten republiek Texas > er ontstaat oorlog met Mexico.

1848: Mexico wordt gedwongen om grondgebied af te staan.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Lezen
§1.1
Deelvragen
Beantwoord de deelvragen die je aan het begin van de les hebt opgeschreven.
Huiswerk
Huiswerk
- Opdrachten: 1 t/m 3

Slide 17 - Slide

Artikel:
https://www.geografie.nl/artikel/rivieren-en-deltas-veiliger-en-toekomstbestendig

Documentaire:
https://www.youtube.com/watch?v=S54sX9LwG5I

Quizlet:
https://quizlet.com/JDW-AK/folders/havo-wonen-in-nederland-2021-2022?x=1xqt&i=1fo1jg

1.1 Mexico en de Verenigde Staten

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Terugblik

Slide 19 - Slide

Omschrijving afsluitende foto

Protest 'illegale' mexicanen. 
Zie figuur 1.2 en 1.4 in lesboek.
Lesdoelen (deelvragen)
We bespreken de antwoorden van de deelvragen

    (1) Hoe is de grens tussen Mexico en de VS tot stand gekomen?
    (2) In hoeverre wijken de economische, demografische en sociaal-culturele kenmerken van het grensgebied af van de nationale kenmerken van de VS en Mexico?

    Slide 20 - Slide

    This item has no instructions

    Het grensgebied
    •  Welvarend en minder-welvarend komen bij elkaar
    • Mix van culturen, unieke grensoverschrijdende identiteit 

    Hoe is het leven in het grensgebied?
    Werken
    Wonen

    Slide 21 - Slide

    bron

    https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2021/06/04/liveblog-storm/
    Centrum - periferie model

    Slide 22 - Slide

    This item has no instructions

    Centrum-periferie model
    Periferie
    Afhankelijkheid centrum landen
    Nadelige handelsrelaties
    Gebrek technologische kennis
    Lage productie

    Slide 23 - Slide

    This item has no instructions

    Mexico en de VS: 1 grens twee werelden.. 
    Grens tussen 
    rijk en arm.

    BNP VS:   62.530 
    BNP Mex: 19.796


    Slide 24 - Slide

    This item has no instructions

    Lezen
    • Lees §1.1
    • Maak daarna opdrachten 2 + 3 + 4 van paragraaf §1.1

    Slide 25 - Slide

    Verdiepend artikel

    https://www.geografie.nl/artikel/rivieren-en-deltas-veiliger-en-toekomstbestendig
    De grens regio valt op: economie 
    BNP                                                                                                              BNP
    Mex:                                                                                                              VS:

    29.500                                                                                                       45.550

    Slide 26 - Slide

    This item has no instructions

    Wat kunnen we zeggen over grensgebied Mexico t.o.v. rest mexico?
    Schaalniveau

    Slide 27 - Slide

    This item has no instructions

    Mexico

    Primaire sector: 13,7%

    Secundaire sector: 24.3%

    Tertiaire sector:   62%

    Verdeling beroepsbevolking
    VS

    Primaire sector: 0.7%

    Secundaire sector: 20.3%

    Tertiaire sector: 79%

    Slide 28 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 29 - Slide

    This item has no instructions

    De grens regio valt op: demografie
    Sterke bevolkingsgroei aan weerszijden van de grens 

    1) Aangetrokken door werkgelegenheid + nabijheid VS

    2)  Selectieve migratie naar het grensgebied 
            --> Vooral jongvolwassenen (15- 35 jaar)
            Gevolg voor natuurlijke bevolkingsgroei?

               

    Slide 30 - Slide

    This item has no instructions

    De grens regio valt op: sociaal-cultureel
    • Multiculturele samenleving
    • Invloed VS op Mexicanen in Mex?
    • Invloed VS op Mexicanen in VS?
    • Invloed Mexicanen op VS? 

    1/3 van bevolking in grensstaten in
    de VS spreekt thuis Spaans!

    Slide 31 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 32 - Video

    This item has no instructions

    Lezen en verwerken
    Lezen paragraaf 1.1

    Maken opgaven 4 t/m 7 
    +
    Beantwoord de deelvragen van paragraaf 1.1

    Slide 33 - Slide

    This item has no instructions

    Lesdoelen (deelvragen)
    We bespreken de antwoorden van de deelvragen

      (1) Hoe is de grens tussen Mexico en de VS tot stand gekomen?
      (2) In hoeverre wijken de economische, demografische en sociaal-culturele kenmerken van het grensgebied af van de nationale kenmerken van de VS en Mexico?

      Slide 34 - Slide

      This item has no instructions

      Samenvattend 
      • Grote sociale, economische en demografische verschillen tussen de VS en Mexico
      • Grensregio valt op. Landen groeien naar elkaar toe 
      • Landen indelen volgens centrum - periferiemodel

      Slide 35 - Slide

      This item has no instructions

      Opdracht 

      Slide 36 - Slide

      This item has no instructions