De Joodse levensbeschouwing

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De joodse levensbeschouwing

Waarom is het belangrijk om over je eigen levensbeschouwing na te denken? Noem twee dingen en leg ze in een zin uit.

Op welke manier kun je jouw eigen levensbeschouwing ontwikkelen?
Noem twee manieren

De joodse levensbeschouwing

In het boek wordt de joodse levensbeschouwing bekeken a.d.h.v. de volgende kernvragen:

Wat is belangrijk in het leven?

Wie is de mens?

Hoe leven mensen met elkaar samen?

Wat is de natuur?

Wat is tijd?

Wat is de betekenis van lijden en dood

Wat is voor jou belangrijk in je leven?

De joodse visie op wat belangrijk is in het leven   paragraaf 4.1

• De liefde tot God

       God is rechtvaardig, maar geeft ook vergeving en een nieuwe kans.

• De naastenliefde

       Wat je niet wilt dat jou overkomt, laat dat ook een ander niet overkomen.

       Rechtvaardigheid, (Hebreeuws Tsedaka) betekent: dat je je medemens

       recht moet doen.

• Belangrijk in de liefde tot God is het volgen van de leefregels, zie hiervoor het filmpje in de volgende slide 8 

De Joodse visie op wat belangrijk is in het leven   paragraaf 4.1

Tsedaka, gerechtigheid.

Je naaste liefhebben als jezelf.

Ieder mens heeft recht op een menswaardig bestaan

• eten en drinken
• fatsoenlijke kleding
• een dak boven je hoofd
• mogelijkheden om je te ontplooien 
• rechtvaardigheid moet je doen! Je leest het in de Thora

Noem minimaal 3 richtlijnen voor de sabbath.

De joodse visie op wat belangrijk is in het leven   paragraaf 4.1

1. Lees paragraaf 4.1

2. Maak opdracht 7, 8 en 9 uit je werkboek

Beantwoord de volgende vragen:
1. Welke waarden zijn voor joodse mensen belangrijk en waarom (noem er 2).
2. Hoe brengen joodse mensen deze waarden in de praktijk.
3. Waar halen ze hun ideeën en overtuigingen vandaan?

a. Met welke dingen die Joden belangrijk vinden ben je het eens?
b. Welke dingen in deze visie spreken je niet aan?
c. Leg nu in drie regels uit wat jouw eigen levensbeschouwing is bij de vraag 'Wat is belangrijk in het leven?'

De joodse visie op de mens   paragraaf 4.2

Gesprek

Schrijf op in je schrift: Hoe kijk jij aan tegen de mens?

Wie is de mens?

Is de mens goed?

Is de mens slecht? 

Maakt het ook uit voor je gedrag hoe je de mens ziet?

De joodse visie op de mens   paragraaf 4.2

Wat wil dit kunstwerk zeggen?

De joodse visie op de mens   paragraaf 4.2

De joodse visie op de mens   paragraaf 4.2

• de mens is als beeld van God geschapen
• de mens heeft een vrije wil
• de mens is barmhartig
• eerlijk
• rechtvaardig

De joodse visie op de mens   paragraaf 4.2

• de mens is beperkt en bescheiden.                                                       Keppel Op Dag Mei 2019                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

De joodse visie op de mens  paragraaf 4.2

• Lees 4.2 en maak opdracht 10 en 11 in je werkboek

Beantwoord de volgende vragen weer in 1 berichtje.
1. Wat zijn belangrijke eigenschappen van een mens binnen het jodendom?
2. Wat betekent het dat een mens een vrije wil heeft in het jodendom?
3. Wat betekent het beperkt zijn van een mens?

a. Met welke dingen uit de Joodse visie op de vraag 'Wie is de mens?' ben jij
het eens?
b. Welke dingen spreken je niet aan?
c. Beschrijf nu in drie regels jouw visie op de mens.

Joodse visie op menselijk samenleven  paragraaf 4.3

• Leefregels staan vermeld in de TeNaCH = het oude testament van de Bijbel.
• De mens hoort gastvrij te zijn.
• De mens moet andere mensen helpen.
• Belangrijke leefregels komen uit de Tien Woorden of Tien Geboden.

       De eerste 4 woorden gaan over de relatie van God en de mens en de 

       laatste zes over de relatie van mens tot mens.

• Bekijk het volgende filmpje

Stel je hebt heel lang in de gevangenis gezeten en je komt vrij.
1. Wat zou die vrijheid met jou doen?
2. Hoe zou jij je gedragen?

Welke leefregels hebben wij in onze cultuur als basis voor onze wetten?
Welk feest in onze cultuur ken je, waarbij gevierd wordt dat we leefregels hebben?

Joodse visie op menselijk samenleven  

De Joodse levensbeschouwing heeft De Tien Woorden.

Het zijn Tien basisrichtlijnen, van waaruit de andere richtlijnen zijn gevormd.

De Joden vieren elk jaar een feest Simchat Thora, waarbij ze uitbundig dansen omdat ze zo ontzettend blij zijn dat ze deze richtlijnen hebben. 

Bekijk het volgende filmpje, Simchat Tora in Tel Aviv, even doorscrollen op de website, waar je kunt lezen wat het feest inhoudt. Bekijk in elk geval 1 minuut van he fulmpje.

https:

Waarom zijn mensen zo vrolijk en blij omdat ze leefregels hebben?

Joodse visie op menselijk samenleven  paragraaf 4.3

• Lees paragraaf 4.3 en maak opdracht 12

Op blz 20 uit je boek heb je gelezen over de Tien Geboden.
1. Kies 3 richtlijnen uit die jou aanspreken.
2. Geef bij elke richtlijn aan op welke manier deze richtlijn vandaag belangrijk
kan zijn.
3. Hoe kunnen deze drie richtlijnen nog van invloed zijn op jouw leven?

Joodse visie op menselijk samenleven

Het huwelijk heeft natuurlijk ook te maken over hoe mensen met elkaar samenleven. 

Hoe het kiezen van een partner in zijn werk gaat in orthodoxe kringen is het volgende filmpje een voorbeeld van.

De joodse visie op de natuur   paragraaf 4.4

• De natuur is door God aan de mens gegeven
• De mens moet goed zorgen voor de natuur
• De mens mag gebruik maken van de natuur, maar geen roofbouw plegen
• De natuur heeft rust nodig om te herstellen.
• Net als de mensen mag de natuur ook rusten, de mensen moeten dat garanderen
• De natuur moet Sabbat houden
• lBekijk het volgende filmpje. Welke overeenkomsten zie jij met de joodse visie?

Welke overeenkomsten zie jij tussen de Joodse visie op de natuur en het filmpje?
Noem er drie

De joodse visie op de natuur   paragraaf 4.4

• lees 4.4 en maak opdracht 13

Op welke manier hebben de sabbath en de visie op de natuur met elkaar te maken?

1. Wat spreekt je aan in de joodse visie op de natuur?
2. Waar heb je niet zoveel overeenkomst mee?
3. Beschrijf in drie regels: Hoe ziet jouw visie op de natuur eruit?

Joodse visie op tijd   paragraaf 4.5

• God heeft de wereld in zes dagen geschapen
• De joden zijn door god uitverkoren
• De joden verwachten een messias op aarde, als verlosser en bevrijder
• De joden verwachten de komst van het rijk van god.

Joodse visie op tijd   paragraaf 4.5

God heeft de wereld in zes dagen geschapen

Joodse visie op tijd   paragraaf 4.5

God heeft de wereld in zes dagen geschapen

De Joden verwachten de Messias

Joodse visie op tijd   paragraaf 4.5

• lees 4.5 en maak opdracht 14

1. Hoe kijkt de joodse levensbeschouwing aan tegen het verleden?
Maak hierbij een onderscheid tussen liberale en orthodoxe joden.
2. Wat is jouw visie hierop?

1. Hoe zien de Joden de toekomst?
2. Hoe helpt hen dat in slechte tijden?
3. Wat is jouw visie op de toekomst?

Joodse visie op lijden en dood   paragraaf 4.6

• Joden geloven in een eeuwig leven, de ziel voegt zich bij God bij overlijden
• Hiervoor moet de mens rechtvaardig leven, dat moet je op aarde laten zien.

Joodse visie op lijden en dood   paragraaf 4.6

• lees 4.6 en maak Z-route opdracht 9

Zoek op internet minimaal twee specifieke joodse rituelen rondom de dood.

Welke rituelen vind jij mooi of belangrijk bij de dood?
Beschrijf er twee

Afsluitende vraag.
1. Wat heeft je het meest geraakt in de Joodse levensbeschouwing.
2. Waarom?
3. Wat kun je er mee in je eigen leven?