This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
Laat de studenten één vaardigheid kiezen waarvan zij denken dat ze er zelf het beste in zijn. Dat schrijven ze op een post-it en laten ze nog even aan niemand zien.
Vervolgens maken de leerlingen duo’s (geen probleem als vrienden/vriendinnen elkaar opzoeken). Nu schrijven ze over de ander de vaardigheid op waar ze de ander het best in vinden. De post-its worden uitgewisseld.
Vervolgens bespreken de studenten in de duo’s welke post-it ze voor zichzelf hadden geschreven. Is het dezelfde vaardigheid? Licht beiden toe waarom je de vaardigheid voor jezelf hebt gekozen en waarom je de vaardigheid voor de ander hebt gekozen (voorbeelden).
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions
This item has no instructions