Trainingsleer duur BSM VWO 4

1 / 56
next
Slide 1: Slide
BSM & LOMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 56 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

timer
0:30
Duurtraining

Slide 2 - Mind map

1:00

Slide 3 - Slide

2:00
Regelmatig trainen, hoe vaak denk je dat je minimaal per week moet trainen om je conditie te verbeteren?
timer
0:10
0 x per week is ook regelmatig...
1 x per week
2 x per week
3 x per week
4 x per week
5 x per week
6 x per week
elke dag van de week

Slide 4 - Poll

2:40

Slide 5 - Slide

3:40

Slide 6 - Slide

3:50
Zie pagina 190 boek Be Sports-Minded

Slide 7 - Slide

4:30

Slide 8 - Slide

5:30
Maak een SMART geformuleerde doelstelling (Specifiek, Meetbaar, Aanwijsbaar, Realistisch, Tijdgebonden)
timer
2:00

Slide 9 - Open question

8:30

Slide 10 - Slide

9:00
Zie pagina 123 t/m 135 boek "Be Sports-Minded"

Slide 11 - Slide

9:30

Slide 12 - Slide

10:00

Slide 13 - Slide

10:30

Slide 14 - Slide

11:00

Slide 15 - Slide

11:30

Slide 16 - Slide

11:40
timer
3:00
Kun je het niet langer volhouden, ga dan meteen weer op je stoel zitten!

Slide 17 - Slide

11:46

Slide 18 - Slide

16:15

Slide 19 - Slide

17:00

Slide 20 - Slide

17:30
timer
0:30
Sportdrank bij aerobe training

Slide 21 - Mind map

19:00

Slide 22 - Slide

19:30

Slide 23 - Slide

20:00

Slide 24 - Slide

20:30
HF meten
  • 2 vingers aan de hals net achter de adamsappel, òf
  • 2 vingers aan de duimkant van de pols

Slide 25 - Slide

22:30

Slide 26 - Slide

23:00
timer
1:00

Slide 27 - Slide

24:30
Noteer je gemeten hartslag

Slide 28 - Open question

25:30

Slide 29 - Slide

26:00
timer
0:06

Slide 30 - Slide

27:00
Noteer je gemeten hartslag

Slide 31 - Open question

24:00

Slide 32 - Slide

28:30
Zie pagina 137 t/m 144 boek "Be Sports-Minded"

Slide 33 - Slide

29:00

Slide 34 - Slide

30:00
Wat gebeurt er tijdens de training met je conditie?
A
Die wordt slechter
B
die blijft gelijk
C
die wordt beter
D
dat hangt van het soort training af

Slide 35 - Quiz

31:00

Slide 36 - Slide

32:00

Slide 37 - Slide

33:00

Slide 38 - Slide

33:30
Op welk moment in de grafiek kun je het beste weer gaan trainen?
A
B
C
D

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

Slide 40 - Slide

36:00

Slide 41 - Slide

36:30
De wet van de verminderde meeropbrengst zorgt ervoor dat...
A
Bij topsport materiaal steeds belangrijker wordt
B
Je snel resultaat ziet in het begin van je programma
C
Doping het meest effectief is in de topsport
D
Een topsporter heel hard moet werken voor een klein beetje resultaat

Slide 42 - Quiz

38:00
Zie pagina 145 t/m 146 boek "Be Sports-Minded" voor het FITT principe.

Slide 43 - Slide

39:00

Slide 44 - Slide

39:30

Slide 45 - Slide

40:00
Voor verschillende trainingsvormen zie boek "Be Sports-Minded" (Magister p 147 t/m 149)

Slide 46 - Slide

40:30

Slide 47 - Slide

41:30
timer
1:00
Frequentie
Intensiteit
Type activiteit
Trainingsduur
F
I
T
T
Hartfrequentie
Snelheid
3 x per week
30 minuten
Elke dag
Intervaltraining
hersteltraining
Duurtraining
Arbeid-rust verhouding
aerobe systeem

Slide 48 - Drag question

43:30

Slide 49 - Slide

44:30

Slide 50 - Slide

45:30

Slide 51 - Slide

46:30

Slide 52 - Slide

47:30

Slide 53 - Slide

48:30
De in deze presentatie genoemde verwijzingen naar het boek staan er niet voor niets! Heb je die nog niet bekeken, doe dat dan alsnog. Het maakt het begrijpen van deze opdracht een stuk makkelijker!

Slide 54 - Slide

49:30
Opdracht:
  • Lees door: les 1 van "Opdracht trainingsleer duur" (Magister)
  • Bepaal je HFrust door elke ochtend terwijl je nog op bed ligt je HF te meten
  • Vul je HFrust in bij opdracht 2d van "Opdracht trainingsleer duur"

Slide 55 - Slide

50:30
Download Strava uit je App Store en wordt lid van de club "BSM VWO 4 21-22" (https://www.strava.com/clubs/BSMVWO42122)

Slide 56 - Slide

This item has no instructions