Les 3, deel 3/3: Afval scheiden

• Woordenschat
• Wereldoriëntatie
• +1
• Basisschool
• Groep 8

Les 3: Afval scheiden

DEEL 3

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.

         

         kun je de tien nieuwe woorden toepassen;

         weet je (nog) meer over recyclen van plastic, over het hergebruik van

         oude mobieltjes en/of over je eigen onderzoeksonderwerp;

         kun je vertellen welk boek je heel graag zou willen lezen en waarom;

         kun je vertellen wat je deze les hebt geleerd en welke vragen je nog hebt.

     Aan het eind van dit deel van de les:

woordenschat

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

belastend

winnen

aantrekkelijk

recyclen

ergens niets van bakken

In de tekst die je in deel 2 van deze les gaat lezen, leer je tien nieuwe woorden.

Hier zie je alvast de eerste vijf:

Woord: winnen

Betekenis: grondstoffen uit de natuur halen

Voorbeeldzin: Een deel van de Nederlandse olie wordt op zee gewonnen. Daarvoor gebruiken oliemaatschappijen boorplatforms.

3

Woord: ergens niets van bakken

Betekenis: ergens totaal niet in slagen

Voorbeeldzin: Hij bakte niets van zijn proefwerk rekenen. Hij kreeg dan ook een dikke onvoldoende.

1

Woord: recyclen

Betekenis: het opnieuw gebruiken van afvalmaterialen

Voorbeeldzin: Door materialen te recyclen zijn minder nieuwe kostbare grondstoffen nodig.

2

Woord: aantrekkelijk

Betekenis: wat iemand veel voordeel geeft

Voorbeeldzin: Ik deed hem een heel aantrekkelijk voorstel: €25,- per uur verdienen én een uur pauze per dag.

5

Woord: belastend

Betekenis: slecht

Voorbeeldzin: Het vele zorgen voor zijn oma was belastend voor hem. Hij zorgde daardoor niet meer goed voor zichzelf.

4

Klik op het nummer bij het woord om
de betekenis van het woord en een
voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te beluisteren.

het onderzoek

de woordenschat

vooruitkijken

de boekenclub

vooruitkijken

Sleep de woorden naar de juiste zin.

De keeper hield geen enkele bal tegen. Hij ______________________.

De boeken waren te ___________________ voor de plank, waardoor deze van de muur viel.

Papier moet niet bij het restafval, maar wordt los ingezameld om te _________________.

Alle bossen in Nederland worden beheerd en hier wordt ook vaak hout __________________.

Er was een groot zwembad en dat maakte de camping voor mij heel ___________________.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

bakte er niets van

recyclen

aantrekkelijk

gewonnen

belastend

Hoe kun jij zelf een bijdrage leveren aan het recyclen van producten, denk je?

Leg je antwoord uit.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Noem iets wat jij belastend vindt voor jouw gezondheid. Licht je antwoord toe.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

de fabel

vorderen

verontreinigen

hardnekkig

uitbetalen

Ook de tweede helft van de nieuwe woorden nog even op een rijtje:

Woord: uitbetalen

Betekenis: opleveren
Voorbeeldzin: De vele uren die hij aan zijn studie had besteed, betaalden zich eindelijk uit. Hij was geslaagd voor zijn diploma!

6

Woord: hardnekkig

Betekenis: als iets of iemand niet ophoudt

Voorbeeldzin: Zij blijft hardnekkig bij haar verhaal, ondanks dat iedereen weet dat zij niet de waarheid spreekt.

7

Woord: de fabel

Betekenis: het verzonnen verhaal

Voorbeeldzin: De dief bedacht veel fabels, want hij wilde voorkomen dat hij naar de gevangenis moest.

8

Woord: vorderen

Betekenis: vooruitkomen

Voorbeeldzin: Hij is ver gevorderd met het leren voor zijn proefwerk. Hij hoeft nog maar één hoofdstuk.

9

Woord: verontreinigen

Betekenis: vervuilen

Voorbeeldzin: De lucht was sterk verontreinigd door de vele uitlaatgassen van de stadsbussen.

10

Klik ook hier op het nummer bij het woord om de betekenis van het woord en een voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te horen.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Sleep de woorden naar de juiste zin.

Hij is al een week ziek thuis. Hij heeft een _______________________ griep opgelopen.

De bouwvakkers __________________ snel met de nieuwe aanbouw. De muren staan er al!

Het kind luistert graag naar _______________________ over de drie biggetjes.

De tijd die ik aan school besteed, zal zich zeker _____________________.

Het is slecht voor de vissen om rivieren te ____________________ met chemisch afval.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

vooruitkijken

terugblikken

uitbetalen

hardnekkige

verontreinigen

de fabel

vorderen

Hoe kun je ervoor zorgen dat je ontwikkeling op school goed vordert? Leg uit.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Wat kun je doen om luchtverontreiniging te verminderen?

Licht je antwoord toe.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Klik op de spinner en maak een zin met het woord.

Te makkelijk? Klik nog een
keer en maak een zin met

twee woorden uit de spinner.

Klik maximaal drie keer.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke zin heb jij zojuist gemaakt?
Noteer je zelfgemaakte zin hier.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

het onderzoek

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Hoe doe je onderzoek?

Onderzoek doen is op school, en later ook in veel banen, heel gewoon én heel belangrijk. Dus, ben jij ook zo geïnteresseerd geraakt in het onderwerp van de tekst? Laten we er nog meer over leren!

1. Kies zo één van de onderwerpen in de volgende slide.
2. Stel onderzoeksvragen op: Wat wil je over dit onderwerp te weten komen?
3. Maak goede aantekeningen tijdens het lezen van de informatie.
4. Noteer de antwoorden op je onderzoeksvragen in je eigen woorden.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Bedenk over welk van deze onderwerpen je meer wilt weten.

Waar ben jij nieuwsgierig naar?

Wil je meer weten over het recyclen van plastic?  

Het hergebruiken van grondstoffen lijkt een goede manier om om te gaan met onze spullen. Zo kun je bijvoorbeeld mobieltjes ook hergebruiken! 

Wil je hier meer over weten? 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je eigen onderzoeksonderwerp

Is er tijdens het lezen van de tekst of het kijken van het introductiefilmpje een andere vraag bij je opgekomen waar je graag onderzoek naar wilt doen? Schrijf die onderzoeksvraag op en overleg met je leerkracht of je dit kunt gaan onderzoeken!

Welke onderwerp heb jij gekozen?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

het recyclen van plastic

Je mobieltje hergebruikt of weggegooid?

mijn eigen onderzoeks-onderwerp

Wat zijn goede onderzoeksvragen?

Je hebt een onderzoeksonderwerp gekozen. Wat wil je daar nog meer over weten? In de volgende slide ga je die onderzoeksvragen noteren.

Een goede onderzoeksvraag:

•    komt voort uit je eigen nieuwsgierigheid,
•    is niet met één woord te beantwoorden, en
•    gaat over feiten (niet over meningen).

 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke onderzoeksvragen heb jij bij je gekozen onderwerp? Schrijf ze hier op.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Op zoek naar informatie!

In de volgende dia typ je je aantekeningen.

Het recyclen van plastic 

Open een nieuw tabblad en ga bijvoorbeeld naar de website van Nemo Kennislink en zoek daar op ‘plastic recyclen’. Je vindt dan veel artikelen over dit onderwerp. Bijvoorbeeld: ‘Bacterie lust plastic rauw’, of ‘Eén miljard olifanten aan plastic’. 

Voor informatie over het inzamelen en recyclen van plastic door de gemeenten kun je ‘Plastic Heroes’ op Google opzoeken. Lees een artikel dat je aanspreekt en maak goede notities.

Je mobieltje hergebruikt of weggegooid?

Open een nieuw tabblad en Google op ‘mobieltje hergebruiken’, dan vind je een aantal sites die hierover gaan. 

Ook kun je zoeken op ‘hergebruik en recycling’. Dan vind je wat meer algemene informatie. Kies een link die jou interessant lijkt.  

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je eigen onderzoeksvraag

Heb je gekozen voor een eigen onderzoeksvraag? Bedenk dan eerst welke zoektermen je kunt gebruiken op Google en ga dan op zoek naar een geschikte website/bron.

Welke nieuwe informatie ben je tijdens je onderzoek te weten gekomen?
Typ hier je aantekeningen.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Heb je antwoord gekregen op je onderzoeksvragen?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

de boekenclub

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welk boek zou je heel graag een keer willen lezen?

Noteer de titel en de auteur (of upload hier een afbeelding van het boek) 

en leg uit waarom juist dit boek.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

terugblikken

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd. 

Denk ook aan deel 1 en 2 van de les.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf twee dingen op waarover je nog meer wilt weten.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf één ding op wat je nog niet zo goed begrijpt

of waar je nog vragen over hebt.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Kijk nog eens terug naar de doelen van dit deel van de les.
Welke heb je al behaald? Een welke (nog) niet? Sleep ze naar het juiste vak.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Nee, aan dit doel moet ik nog werken.

Ja, dit doel heb ik behaald.

Ik kan de tien nieuwe woorden toepassen.

Ik weet (nog) meer over recyclen van plastic, over het hergebruik van oude mobieltjes en/of over mijn eigen onderzoeksonderwerp.

Ik kan vertellen welk boek ik heel graag zou willen lezen en waarom.

Ik kan vertellen wat ik deze les heb geleerd.

Ik kan vertellen wat ik nog meer wil weten en/of waar

ik nog vragen over heb.

Wat ga je thuis vertellen over deze les?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je bent nu klaar met les 3 van dit blok. Op naar les 4!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken