7.1 Bloemen

Vak: Biologie-verzorging
Hoofdstuk: 7 Bloemen, vruchten en zaden
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Biologie-verzorging
Hoofdstuk: 7 Bloemen, vruchten en zaden
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van Biologie-verzorging, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, dan doe je dat. 




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niels, Shaqell.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine,  Ryan, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- kun je benoemen wat de delen van een bloem zijn. 
- weet je wat kelkbladeren en kroonbladeren zijn.
- weet je uit welke dele de stamper bestaat.


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement
Aan de slag of meedoen met instructie?
Lees en maak les 7.1 blz. 124 t/m 128 opdr. 2 t/m 3.
Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Klaar? 
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Slide 6 - Slide

Mini-check
3 vragen goed = zelfstandig aan de slag. 
0 t/m 2 goed = deelnemen aan de instructie

Slide 7 - Slide

Welke kleur hebben kelkbladeren?

Slide 8 - Open question

Uit welke drie delen bestaat de stamper?

Slide 9 - Open question

Welke kleur kunnen de kroonbladeren hebben?

Slide 10 - Open question

4. Instructie
Kijk mee en lees mee op de volgende dia's. 

Slide 11 - Slide

Alle zaadplanten hebben bloemen. Bloemen zijn organen van zaadplanten. De plant gebruikt de bloemen voor de voortplanting.  




Slide 12 - Slide

De bouw van de bloem
Er zijn veel verschillende bloemen.
De meest bloemen hebben wel dezelfde bouw.

Kelkbladeren zijn altijd groen.
Kroonbladeren kunnen allerlei kleuren hebben. 

Slide 13 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 7.1 blz. 124 t/m 128 opdr. 2 t/m 3.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 14 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt:  les 7.1 blz. 124 t/m 128
V:  opdr. 2 t/m 3  --> Niels + Shaqell
B/I: opdr. 2 t/m 3 --> rest van de klas

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 15 - Slide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 16 - Slide

Koppel het begrip bij het juiste nummer.
vruchtbeginsel
Stempel
Stijl
1
2
3

Slide 17 - Drag question

Hebben kelkbladeren verschillende kleuren?
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

Hebben kelkbladeren verschillende kleuren?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Bestaat de bloemkelk uit kroonbladeren?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

Afsluiting
Ruim je spullen van BI-VZ op.

Volgende lesuur: .........

Slide 21 - Slide