This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Toonhoogte
Slide 1 - Slide
Toonhoogte
Wordt bepaald door de frequentie. Je hebt hoge tonen en lage tonen
Slide 2 - Slide
Frequentie
Het aantal trillingen in 1 seconde
Bepaalt of geluid een hoge of een lage toon heeft.
Slide 3 - Slide
Frequentie aanpassen bij snaarinstrumenten
De toon wordt hoger als:
De snaar een grotere spanning heeft
De snaar een dunne doorsnede heeft
De snaar een korte lengte heeft
Slide 4 - Slide
Frequentie aanpassen bij snaarinstrumenten
De toon wordt lager als: De snaar een kleinere spanning heeft De snaar een dikkere doorsnede heeft De snaar een langere lengte heeft
Slide 5 - Slide
Je ziet in de afbeelding dat in dezelfde tijd er meer paarse golven zijn (2,5 trillingen) dan rode golven (1,5 trillingen). De paarse lijnen geven dus een hogere toon aan.
hoe groter de frequentie, des te hoger de troon is
Slide 6 - Slide
Trillingstijd
De tijd die nodig is voor één complete trilling
Slide 7 - Slide
Trillingstijd
Wordt vaak gegeven in milliseconde. Dit werkt dan weer hetzelfde als bij het rijtje dat we in het begin oefenden.
Zet op de lege stippellijn de s van seconde!
Slide 8 - Slide
20 ms= ... s
A
0,002
B
0,00002
C
20000
D
0,02
Slide 9 - Quiz
Reken om: 2 ms = ... s
A
0,2 s
B
0,002 s
C
0,0002 s
D
0,02 s
Slide 10 - Quiz
Hoeveel s is 1,75 ms?
A
0,0175 s
B
1750 s
C
0,00175 s
D
1,75 s
Slide 11 - Quiz
0,25 s = ..... ms
A
0,25 s
B
2,5 s
C
25 s
D
250 s
Slide 12 - Quiz
De Oscilloscoop
Onze les gaat over de Oscilloscoop.
Slide 13 - Slide
Oscilloscoop
Slide 14 - Slide
De oscilloscoop
Het geluid van een microfoon wordt doorgegeven aan de oscilloscoop. De oscilloscoop geeft dit signaal weer op het scherm
Slide 15 - Slide
Frequentie
frequentie=Trillingstijd1
f=T1
Slide 16 - Slide
Rekenen met trillingstijd en frequentie.
div = hokje
Bereken de trillingstijd.
trillingstijd = de tijd van één trilling
1 trilling = 10 hokjes
T = 10hokjes x 0,5ms/div=
5 ms = 0,005 s
Je kunt nu deze tijd gebruiken om de frequentie te berekenen