Les 1, deel 3/3: De wereld van plastic

• Woordenschat
• Wereldoriëntatie
• +1
• Basisschool
• Groep 8

Les 1: De wereld van plastic

DEEL 3

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.

         

         kun je de tien nieuwe woorden toepassen;

         weet je meer over verschillende soorten plastic, over de

         maatregelen die worden tegen het gebruik van

         wegwerpproducten en/of over je eigen onderzoeksonderwerp;

        

         heb je een boekrecensie gelezen en kun je vertellen of je het boek

         zelf zou willen lezen of niet;

         kun je vertellen wat je deze les hebt geleerd en welke vragen                   je nog hebt.

     Aan het eind van dit deel van de les:

woordenschat

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

de molecuul

het materiaal

ingrijpend

de kunststof

de grondstof

Hierbij nog een keer de eerste helft van de nieuwe woorden:

Woord: de grondstof

Betekenis: het basismateriaal om iets van te maken

Voorbeeldzin: Om limonade te maken heb je als grondstof onder andere water nodig.

4

Woord: het materiaal

Betekenis: alles waarvan iets is gemaakt, of waarmee je iets kunt doen

Voorbeeldzin: Van welk materiaal is jouw broek gemaakt, van katoen of van polyester?

1

Woord: ingrijpend

Betekenis: met een groot effect

Voorbeeldzin: De brand in het ziekenhuis was een ingrijpende gebeurtenis voor de patiënten.

2

Woord: de kunststof

Betekenis: het niet natuurlijke materiaal (ook wel ander woord voor plastic)

Voorbeeldzin: De productie van zwemkleding is in de zomermaanden het hoogst.

3

Woord: de molecuul

Betekenis: het kleinste deeltje van een stof

Voorbeeldzin: In het laboratorium werd met een microscoop bekeken hoe de moleculen waren opgebouwd.

5

Klik op het nummer bij het woord om
de betekenis van het woord en een
voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te beluisteren.

het onderzoek

de woordenschat

terugblikken en vooruitkijken

vooruitkijken

afzonderlijk

Woord: afzonderlijk

Betekenis: los van iets/iemand anders, apart

Voorbeeldzin: Mijn tante en oom gaan altijd afzonderlijk van elkaar op vakantie.

6

de boekenclub

terugblikken

Sleep de woorden naar de juiste zin.

De bekers uit de picknickmand waren gemaakt van _____________________, zodat ze niet kapot konden vallen.

Alle nieuwe wetsvoorstellen werden ____________________ behandeld in de Tweede Kamer.

 ___________________ voor het maken van een chocoladereep is cacao.

De wisseling van middelbare school was een  ____________________ verandering voor hem. 

Mijn slaapzak is gemaakt van synthetisch ____________________. Hij is lekker warm.

Water bestaat uit   ____________________H₂O.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

het materiaal

ingrijpende

de kunststof

de grondstof

moleculen

afzonderlijk

Van welke grondstoffen zijn de spullen in je klaslokaal gemaakt?

Geef minimaal drie voorbeelden.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Geef een voorbeeld van een ingrijpende gebeurtenis. Leg ook uit waarom dat ingrijpend was/is.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

afbreken

de mijlpaal

chemisch

het scala

En hier de tweede helft van de nieuwe woorden:

Woord: het scala

Betekenis: het grote aantal soorten of variaties

Voorbeeldzin: Hij liet ons een scala aan kleuren zien toen we verf uitzochten voor de muur in de woonkamer.

8

Woord: chemisch

Betekenis: wat met het veranderen, de reacties of de samenstelling van materiaaldeeltjes te maken heeft

Voorbeeldzin: Als je een pepermuntje in een fles cola gooit, ontstaat er een chemische reactie.

9

Woord: de mijlpaal

Betekenis: de belangrijke gebeurtenis

Voorbeeldzin: Mijn oma werd 90 en dat was een echte mijlpaal!

10

Woord: afbreken

Betekenis: zorgen dat iets er niet meer is

Voorbeeldzin: Bananenschillen kunnen tot wel twee jaar blijven liggen voordat ze goed zijn afgebroken.

11

Klik ook hier op het nummer bij het woord om de betekenis van het woord en een voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te horen.

het onderzoek

de woordenschat

vooruitkijken

synthetisch

Woord: synthetisch

Betekenis: niet gmaakt van natuurlijke grondstoffen

Voorbeeldzin: Deze trui is gemaakt van synthetisch materiaal.

7

revolutionair

Woord: revolutionair

Betekenis: nieuw, bijzonder en met grote gevolgen (van ideeën en ontwikkelingen)

Voorbeeldzin: De uitvinding van de computer kun je zeker revolutionair noemen.

12

de boekenclub

terugblikken

Sleep de woorden naar de juiste zin.

Wetenschappers hebben een methode gevonden die plastic in een week kan _________________________.

Er zijn allerlei strenge regels voor het verwerken van  _____________________ afval.

3D GLAM is een  ____________________ nieuw navigatiesysteem dat binnenkort ook in Nederland te koop is.

 Tegenwoordig is er een heel _______________________ aan artikelen van kunststof verkrijgbaar.

Kleding van  _____________________ materiaal is vaak heel brandbaar.

De invoering van de euro in 1999 was een echte _________________________ .

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

synthetisch

het scala

afbreken

chemisch

de mijlpaal

revolutionair

Welke gebeurtenis was een mijlpaal in jouw leven?

Leg je antwoord uit.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke uitvinding zou jij revolutionair noemen? Licht je antwoord toe.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Klik op de spinner en maak een zin met het woord.

Te makkelijk? Klik nog een
keer en maak een zin met

twee woorden uit de spinner.

Maximaal drie keer klikken!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke zin heb jij zojuist gemaakt?
Noteer je zelfgemaakte zin hier.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

het onderzoek

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Hoe doe je onderzoek?

Onderzoek doen is op school, en later ook in veel banen, heel gewoon én heel belangrijk. Dus, ben jij ook zo geïnteresseerd geraakt in het onderwerp van de tekst? Laten we er nog meer over leren!

1. Kies zo één van de onderwerpen in de volgende slide.
2. Stel onderzoeksvragen op: Wat wil je over dit onderwerp te weten komen?
3. Maak goede aantekeningen tijdens het lezen van de informatie.
4. Noteer de antwoorden op je onderzoeksvragen in je eigen woorden.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Bedenk over welk van deze onderwerpen je meer wilt weten.

Waar ben jij nieuwsgierig naar?

In de tekst heb je kunnen lezen dat plastic inmiddels ook symbool staat voor vervuiling (dat komt in les 2 aan de orde!); we leven in een zogenaamde wegwerpmaatschappij. 

Wil je meer weten over het gebruik van wegwerpplastic en de maatregelen om dat te verminderen of zelfs te verbieden?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Er zijn heel veel verschillende soorten plastic. Wil je daar meer over weten?

Je eigen onderzoeksonderwerp

Is er tijdens het lezen van de tekst of het kijken van het introductiefilmpje een andere vraag bij je opgekomen waar je graag onderzoek naar wilt doen? Schrijf die onderzoeksvraag op en overleg met je leerkracht of je dit kunt gaan onderzoeken!

Wat zijn goede onderzoeksvragen?

Je hebt een onderzoeksonderwerp gekozen. Wat wil je daar nog meer over weten? In de volgende dia ga je die onderzoeksvragen noteren.

Een goede onderzoeksvraag:

•    komt voort uit je eigen nieuwsgierigheid,
•    is niet met één woord te beantwoorden, en
•    gaat over feiten (niet over meningen).

 

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke onderzoeksvragen heb jij bij je gekozen onderwerp? Schrijf ze hier op.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Welke onderwerp heb jij gekozen?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

soorten plastic

(verbod op) wegwerplastic

mijn eigen onderzoeksvraag

Op zoek naar informatie! In de volgende dia typ je je aantekeningen.

Klik hierboven eerst even op de hotspot om te lezen hoe je dat het beste doet!

Soorten plastic

Open een nieuw tabblad en ga naar Google. Zoek op ‘soorten plastic’ en kies uit de zoekresultaten een geschikte website/bron.

Verbod op wegwerpplastic

Open een nieuw tabblad en google eens op ‘wegwerpplastic’ of ‘verbod op wegwerpplastic’. Kies zelf een website/link uit de zoekresultaten.

 

Aantekeningen maken?

Bij deze opdracht hoort een hand-out met uitleg over aantekeningen maken. Vraag ernaar bij je leerkracht!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je eigen onderzoeksvraag

Heb je gekozen voor een eigen onderzoeksvraag? Bedenk dan eerst welke zoektermen je kunt gebruiken op Google en ga dan op zoek naar een geschikte website/bron.

Voor het maken van aantekeningen is een hand-out beschikbaar (zie lesplan). Print deze uit voor je leerlingen zodat ze hem kunnen gebruiken bij het onderzoek.

Welke nieuwe informatie ben je tijdens je onderzoek te weten gekomen?
Typ hier je aantekeningen.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Heb je antwoord gekregen op je onderzoeksvragen?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

de boekenclub

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Recensies

Wist je dat er heel veel leuke websites te vinden zijn over 'boeken' en 'lezen'? Een daarvan is www.leesfeest.nl. Ga daar eens een recensie lezen:

1. Open een nieuw tabblad en ga naar www.leesfeest.nl
2. Ga dan naar het kopje 'recensies'. 
3. Kies een boek uit jouw leeftijdscategorie, dat je nog niet kent.
   
4. Lees de recensie over het boek.
   

In de volgende slide noteer je of het boek je aanspreekt en waarom.

de recensie?

de recensie: de bespreking van een boek

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Vertel of jij na het lezen van de recensie het boek zou willen gaan lezen. 

Vertel ook waarom wel of niet. Vermeld de titel en de auteur van het boek.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

terugblikken

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd. 

Denk ook aan deel 1 en 2 van de les.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf twee dingen op waarover je nog meer wilt weten.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Schrijf één ding op wat je nog niet zo goed begrijpt of waar je nog vragen over hebt.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Kijk nog eens terug naar de doelen van dit deel van de les.
Welke heb je al behaald? Een welke (nog) niet? Sleep ze naar het juiste vak.

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Nee, aan dit doel moet ik nog werken.

Ja, dit doel heb ik behaald.

Ik kan de tien nieuwe woorden toepassen.

Ik weet meer over verschillende soorten plastic, over de maatregelen tegen het gebruik van wegwerpproducten en/of over mijn eigen onderzoeksonderwerp.

Ik heb een boekrecensie gelezen en kan vertellen of ik het boek zelf zou willen lezen of niet.

Ik kan vertellen wat ik deze les heb geleerd.

Ik kan vertellen wat ik nog meer wil weten en/of waar ik nog vragen over heb.

Wat ga je thuis vertellen over deze les?

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken

Je bent nu klaar met les 1 van dit blok. Op naar les 2!

woordenschat

het onderzoek

de boekenclub

terugblikken

vooruitkijken