Les 5, deel 2/3: Sporten met een beperking

• Woordenschat
• Wereldoriëntatie
• +1
• Basisschool
• Groep 7

Les 5: Sporten met een beperking

DEEL 2

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.

           

           weet je meer over het nieuws;

           weet je meer over frameschaatsen en waarom het belangrijk is dat

           kinderen met een beperking ook mee kunnen sporten;

          kun je de tekst samenvatten met behulp van een mindmap;

          kun je de nieuwe woorden in de tekst plaatsen.

     Aan het eind van dit deel van de les:

het nieuws

het nieuws

de tekst

terugblikken

Je gaat zo een nieuwsartikel lezen (en samen bespreken). 

Maar wat is een geschikt artikel om te kiezen?

Het artikel is voor iedereen interessant genoeg.

Het is niet te kort, maar ook niet te lang.

Je kunt er veel vragen over stellen.

het nieuws

de tekst

terugblikken

Je kunt er je mening over geven.

Er komen door het
artikel nieuwe vragen en ideeën bij je op.

Je kunt er verder over doordenken en praten.

Je kunt er zelf oplossingen bij bedenken.

    

Kies zelf één nieuwsartikel van een van deze websites en lees het goed.

Straks moet je in een paar zinnen kunnen vertellen wat je hebt gelezen!

Klik op de oranje linkjes
om de website te openen. Artikel gelezen? Keer dan
terug naar deze les.

Trouw

NOS.nl

AD

NU.nl

het nieuws

de tekst

terugblikken

Op welke website heb jij een artikel gelezen?

het nieuws

de tekst

terugblikken

Wat is de titel van jouw artikel?

het nieuws

de tekst

terugblikken

           Waarover ging jouw artikel? Vat de tekst samen in je eigen woorden.

Vóórdat je de tekst gaat lezen,
ga je deze video bekijken.

In de video zie je dat in veel winkels superfoods te koop zijn: bessen, zaadjes en drankjes die je als aanvulling op je dagelijkse eten kunt gebruiken. 

scannend lezen

Scannen, hoe doe je dat?

• Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
• Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
• Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
• Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?

Samenvatten?

Denk aan:

• Over wie (of wat) gaat het?
• Wat is er aan de hand?
• Waar was dat?
• Wanneer was dat?
• Waarom was dat?
• Hoe is het gebeurd?
• Wat is nog meer belangrijk om te vertellen?
  

het nieuws

de tekst

terugblikken

TIP:

In bijlage I van de Algemene Handleiding PO (Voer eens een nieuwsgesprek!) wordt uitgelegd hoe je een gesprek over het gelezen nieuws kunt voeren!

Waarom koos je dit artikel? En wat vond je er interessant aan?

het nieuws

de tekst

terugblikken

de tekst

Frame Schaatsen laat kinderen met beperking meedoen op ijsbaan

het nieuws

de tekst

terugblikken

Vooraf nog even dit: wat kun je doen als je een woord niet kent?

Lees de hele zin.

Ook de zin ervoor en erna zeggen
vaak iets over het woord.

Zoek het woord op in een woordenboek of in een zoekmachine op internet.

Ken je het woord in
een andere vorm wel?

Vraag het aan iemand.

Wie weet kent diegene het woord!

Kijk of er een bekend woord
zit in het onbekende woord.

Heb je het woord eerder gezien?
Waar ging de tekst toen over?

het nieuws

de tekst

terugblikken

Eerst even scannen!

Klik op de tekst om hem te vergroten en scan hem even kort door. Wil je weten hoe je dat doet? Klik dan op de button ‘scannend lezen’.

In de volgende slides gaan we de alinea's een voor een langs.

bron

Bron: Sport&Strategie (10/2/2022)

Bewerkt voor onderwijsdoeleinden.

scannend lezen

Scannen, hoe doe je dat?

• Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
• Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
• Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
• Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?

het nieuws

de tekst

terugblikken

Wat ga je in deze tekst lezen over frameschaatsen, denk je?

het nieuws

de tekst

terugblikken

de titel en de inleiding

FRAME SCHAATSEN LAAT KINDEREN MET EEN BEPERKING MEEDOEN OP DE IJSBAAN

Stichting het Gehandicapte Kind introduceert nieuwe sport in Nederland met schaatshulpmiddel

De Olympische Winterspelen in Beijing zorgen dat heel Nederland weer voor de tv zit om de Nederlandse schaatsers te volgen op weg naar nog meer olympisch goud. Voor veel kinderen met een beperking is schaatsen buiten de Spelen om ook iets waar ze alleen naar kunnen kijken. Stichting het Gehandicapte Kind wil hier verandering in brengen door een nieuwe sport te introduceren: Frame Schaatsen. Deze sport maakt het met een speciaal schaatshulpmiddel mogelijk dat kinderen met een beperking ook het ijs op kunnen (zie afbeelding 1).

het nieuws

de tekst

terugblikken

het frame

Betekenis: het onderdeel dat iets anders steviger of sterker maakt

de beperking

Betekenis: iets dat er voor zorgt dat je bepaalde dingen niet, of niet zonder hulp, kunt

introduceren

Betekenis: kennis laten maken met

het hulpmiddel

Betekenis: iets wat je gebruikt om iets gemakkelijker te kunnen doen

afbeelding 1

Klik op de afbeelding om hem te vergroten.

Bespreeksuggestie(s):

Benieuwd hoe frameschaatsen eraan toe gaat? Bekijk dan met je leerlingen dit filmpje!

Kijk nog eens goed naar afbeelding 1 en probeer

in eigen woorden uit te leggen hoe frameschaatsen werkt. 

Klik hier en luister mee!

het nieuws

de tekst

terugblikken

Nederlandse schaatsers horen al heel lang bij de beste schaatsers van de wereld. Hoe komt het dat Nederland zo’n goed schaatsland is, denk jij?

het nieuws

de tekst

terugblikken

1. Dat komt omdat er in Nederland hele goede schaatsen gemaakt worden.
2. Dat komt omdat Nederlanders vroeger alles deden op de schaats in plaats van op de fiets.
3. Dat komt omdat we in Nederland veel goede kunstijsbanen hebben en de professionele schaatsploegen heel goed georganiseerd zijn.
4. Dat komt omdat we in Nederland elk jaar overal kunnen schaatsen op natuurijs.

de eerste alinea

In december vond al een eerste Frame Schaats-clinic met de Sven Kramer Academy in Thialf Heerenveen plaats. Kinderen konden zo voor het eerst kennismaken met de schaatsframes en dat leverde zoveel plezier en lachende gezichten op dat Stichting het Gehandicapte Kind nu wil doorzetten en deze sport in het hele land wil mogelijk maken. Zo start volgend seizoen Frame Schaatsen in Hoorn. Het doel van Stichting het Gehandicapte Kind is dat er in elke provincie minimaal één schaatsbaan is waar kinderen kunnen frameschaatsen.

de clinic

Betekenis: de les waarin je kort kennismaakt met een onderwerp en actief aan de slag gaat

het nieuws

de tekst

terugblikken

Bespreeksuggestie(s):

• Wie is Sven Kramer? Hebben de leerlingen wel eens van hem gehoord?
• Kun je in jouw provincie ook al frameschaatsen? Zoek het maar eens op!
  

Waarom werd er een clinic frameschaatsen georganiseerd?

het nieuws

de tekst

terugblikken

De clinic werd georganiseerd zodat kinderen kennis konden maken met frameschaatsen.

Waarom zou Stichting het Gehandicapte Kind als doel stellen dat in minstens

elke provincie een schaatsbaan is waar kinderen kunnen frameschaatsen, denk jij?

het nieuws

de tekst

terugblikken

de tweede alinea

Schaatsframe

Frameschaatsen is vergelijkbaar met bestaande sporten als Frame Running, waarbij kinderen die bijvoorbeeld moeilijk kunnen lopen ondersteund door een frame toch in beweging kunnen komen. Bij het schaatsframe zijn de wielen van het frame vervangen door ijzers om over het ijs te glijden. Kinderen worden op het zitje en met een borststeun ondersteund en kunnen zo gemakkelijk vaart maken. Hierdoor is frameschaatsen minder vermoeiend voor kinderen met een beperking dan andere sporten. De frameschaatslessen worden in groepsverband en tijdens schaatstrainingen van kinderen zonder beperking gegeven. Dit stimuleert het samen sporten voor kinderen met en zonder beperking en gaat het sociaal isolement tegen.

stimuleren

Betekenis: aanmoedigen

het isolement

Betekenis: de eenzaamheid

het nieuws

de tekst

terugblikken

het groepsverband

Betekenis: samen met anderen

Bespreeksuggestie(s):

Meer weten over het sociaal isolement waar kinderen met een beperking vaak mee te maken hebben? Bekijk dan met je leerlingen dit filmpje!

Wat is framerunning?

het nieuws

de tekst

terugblikken

1. Een hulpmiddel dat kinderen met een beperking kunnen gebruiken bij het schaatsen.
2. Een sport waarbij kinderen die bijvoorbeeld moeilijk kunnen lopen, ondersteund door een frame toch in beweging kunnen komen.
3. Een organisatie die opkomt voor de rechten en belangen van een kind met een beperking.
4. Met framerunning moet je over allerlei obstakels rennen en trucjes doen.

Waarom is frameschaatsen minder vermoeiend voor kinderen met een beperking dan andere sporten?

het nieuws

de tekst

terugblikken

Frameschaatsen is minder vermoeiend voor kinderen met een beperking dan andere sporten, omdat ze ondersteund worden door de borststeun van het frame en zo makkelijker snelheid kunnen maken.

de derde alinea

Amy kan nu ook meedoen

Amy (11) is één van de kinderen die meedoet met de frameschaatslessen. Haar familie is altijd al in de ban van schaatsen, zeker nu de Olympische Winterspelen in volle gang zijn. Daarom is het zo fijn dat ook Amy nu kan schaatsen. Moeder Boukje vertelt: “Amy heeft cerebrale parese en kan niet zelf lopen, laat staan sporten. Mijn hele gezin is fan van schaatsen.

We kijken er altijd naar op tv en zodra er ijs ligt, binden we de ijzers onder. Maar Amy kan vanwege haar beperking niet mee schaatsen. Totdat we kennis maakten met Frame Schaatsen. Amy kan nu ook meedoen met de andere kinderen. Ze lacht, ze geniet, ze straalt wanneer ze met haar schaatsframe het ijs op gaat.”

in de ban zijn van

Betekenis: heel erg geïnteresseerd in iets zijn

het nieuws

de tekst

terugblikken

Klik hier en luister mee!

Bespreeksuggestie(s):

• Ga (verder) in op de term cerebrale parese. Zoek samen met je leerlingen op wat deze aandoening inhoudt.

Waarom kan Amy niet schaatsen, samen met de rest van haar familie?

het nieuws

de tekst

terugblikken

Amy kan niet schaatsen omdat ze cerebrale parese heeft.

de laatste alinea

Niet meer langs de zijlijn

Sporten is voor kinderen met een beperking niet alleen goed voor de gezondheid, maar het sociale aspect speelt ook een belangrijke rol. Op de schaatsvereniging komen kinderen met en zonder beperking met elkaar in contact, waar dit bijvoorbeeld op scholen vaak niet het geval is omdat de kinderen naar speciaal onderwijs gaan. Meestal zijn deze scholen niet in de buurt en daarom wonen vriendjes ver weg. Henk-Willem Laan, directeur Stichting het Gehandicapte Kind, ziet in Frame Schaatsen een van de oplossingen om kinderen met een beperking mee te laten doen. "Ik hoop dat veel schaatsverenigingen geïnspireerd raken om het Frame Schaatsen als onderdeel aan het lesprogramma toe te voegen, zodat andere kinderen net zoveel plezier kunnen hebben als Amy. Toen het vorig jaar heel hard had gevroren en we op natuurijs konden schaatsen, zag ik dat veel kinderen met een beperking langs de zijlijn stonden. Daarom ondernemen wij nu actie en willen wij Frame Schaatsen in heel Nederland mogelijk maken."

geïnspireerd

Betekenis: enthousiast geworden

het nieuws

de tekst

terugblikken

In deze alinea wordt beschreven dat sporten voor kinderen met een beperking niet alleen maar goed is voor hun gezondheid, maar ook nog voor iets anders. Waarvoor is samen sporten nog meer goed? 

het nieuws

de tekst

terugblikken

Sporten is ook goed om kinderen met en zonder een beperking met elkaar in contact te laten komen. 

Wat is de belangrijkste boodschap van deze tekst?

het nieuws

de tekst

terugblikken

De belangrijkste boodschap van deze tekst is dat het belangrijk is voor de fysieke en sociale gezondheid van kinderen met een beperking, dat ze mee kunnen sporten en niet meer langs de zijlijn hoeven te staan.

Welke sport vind jij leuk om te doen? Is deze sport ook geschikt voor kinderen met een beperking? Waarom wel of niet? 

het nieuws

de tekst

terugblikken

Maak op een groot vel wit papier een mindmap van de tekst.

Maak een foto van je mindmap en upload die hier.

Een mindmap maken?

Vraag aan je leerkracht de handout 'Een mindmap maken'!`Daarin staat precies hoe je dat een beste kunt doen.

het nieuws

de tekst

terugblikken

Voor het maken van een mindmap is een hand-out beschikbaar (zie lesplan). Print deze uit voor je leerlingen zodat ze hem bij deze opdracht kunnen gebruiken.

terugblikken

het nieuws

de tekst

terugblikken

Hier staan de doelen van dit deel van de les.

Welke heb je al behaald? Een welke (nog) niet? Sleep ze naar het juiste vak.

het nieuws

de tekst

terugblikken

Ja, dit doel heb ik behaald.

Nee, aan dit doel moet ik nog werken

Ik weet meer over het nieuws.

Ik weet meer over frameschaatsen en waarom het belangrijk is dat kinderen met een beperking ook mee kunnen sporten.

Ik kan de tekst samenvatten met een mindmap.

Ik kan de tien nieuwe woorden in de tekst plaatsen.

Je bent nu klaar met deel 2

van deze les.

Veel plezier met deel 3!

het nieuws

de tekst

terugblikken