2E Freitag, den 7. Dezember 2018

Planung: Freitag, den 7. Dezember 2018
  • Willkommen
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste Kapitel 2: Freizeit
  • Nachsehen Wiederholung Aufgaben 2 bis einschließlich 5
  • Ziel dieser Unterrichtsstunde
  • Machen Aufgaben Wiederholung 7, 8 und 9
  • Zeit übrig: Brettspiel: Verben und Partizip
  • Hausaufgaben Montag, den 10. Dezember 2018
  • Zum Schluss    ->  LessonUp
1 / 18
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Planung: Freitag, den 7. Dezember 2018
  • Willkommen
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Lernliste Kapitel 2: Freizeit
  • Nachsehen Wiederholung Aufgaben 2 bis einschließlich 5
  • Ziel dieser Unterrichtsstunde
  • Machen Aufgaben Wiederholung 7, 8 und 9
  • Zeit übrig: Brettspiel: Verben und Partizip
  • Hausaufgaben Montag, den 10. Dezember 2018
  • Zum Schluss    ->  LessonUp

Slide 1 - Slide

Lernliste:
Alle Wörter!!

Slide 2 - Slide

Nachsehen Wiederholung:
Aufgaben 2 bis einschließlich 5    S141-143 

Slide 3 - Slide

Ziel dieser Unterrichtsstunde:
  • Du kannst dich vorbereiten auf der Pr

Slide 4 - Slide

Aufgaben Wiederholung:
Machen Aufgaben 7, 8 und 9 S143-1455

Fertig? Hausaufgaben: Wiederholung Aufgaben 10, 11 und 12
timer
1:00

Slide 5 - Slide

Brettspiel Verben: Spelregels
1. De eerste worp bepaalt hoeveel vakjes je vooruit moet zetten. 
2. De tweede worp bepaalt in welke vorm je het werkwoord moet zetten. 
3. Je schrijft vervolgens de persoonsvorm en de bijpassende werkwoordsvorm op. 
4. Daarna is de andere speler aan de beurt. 
5. Na de afgesproken speeltijd controleer je elkaars antwoorden. Je corrigeert met een andere kleur pen. Correcties mogen de leesbaarheid van de antwoorden niet beïnvloeden.  
Ben je tijdens het corrigeren niet zeker van de vorm van het werkwoord die bij de persoonsvorm hoort? → raadpleeg dan het Textbuch. 
6. Vervolgens worden de papiertjes voorzien van naam en ingeleverd bij de docent. 
 

Slide 6 - Slide

timer
1:00

Slide 7 - Slide

Brettspiel Partizip: Spelregels
1. De eerste worp bepaalt hoeveel vakjes je vooruit moet zetten. 
2. De tweede worp bepaalt in welke vorm je het werkwoord haben/sein moet zetten. Zelf een keuze maken tussen haben/sein.  
3. Je schrijft vervolgens de persoonsvorm met de juiste vorm van haben/sein en het voltooid deelwoord (Partizip II) op. 
4. Daarna is de andere speler aan de beurt. 
5. Na de afgesproken speeltijd controleer je elkaars antwoorden. Je corrigeert met een andere kleur pen. Correcties mogen de leesbaarheid van de antwoorden niet beïnvloeden. 
Ben je tijdens het corrigeren niet zeker van de vorm haben/sein of het voltooid deelwoord? → raadpleeg dan het Textbuch.  
6. Vervolgens worden de papiertjes voorzien van naam en ingeleverd bij de docent. 
 

Slide 8 - Slide

timer
1:00

Slide 9 - Slide

Hausaufgaben Montag, den 10. Dezember 2018
W: Lernliste S155 + S156 Zeit b/e DII (H) + S158 A Sehen und B Lesen + S159 Landeskunde

L: Redemittel D  S153

L: TB S28 of AB 152 werkwoord tegenwoordige tijd en voltooid deelwoorden
     (zwakke ww, werkwoorden op -ieren en sterke werkwoorden)

M: Aufgaben Wiederholung 10, 11 und 12

Slide 10 - Slide

Prüfung: 
TB S28:   of AB S151 
- Werkwoord in de tegenwoordige tijd (ook sisklanken)  
- Het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden  
- Het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden  
 
• Redemittel D: TB S29 oder AB S153       van Nl   ->      D
 
• Lernliste:  
- S155 helemaal  
- S156 b/e DII (t/m zwemmen)  
- S158 A Sehen und B Lesen  
- S159 Landeskunde  
 

Slide 11 - Slide

Zum Schluss

Slide 12 - Slide

Mag ik in het weekend mee?

Slide 13 - Open question

Ja, maar tennis vind ik saai.

Slide 14 - Open question

Wat wij graag doen? Zwemmen en fietsen.

Slide 15 - Open question

En wanneer rijd je paard?

Slide 16 - Open question

Dan kun je beter meteen naar de club
komen.

Slide 17 - Open question

Ik voetbal op dinsdag en donderdag.

Slide 18 - Open question