Thema 1 hoofdstuk 3 lezen

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Nederlands

Wat gaan we vandaag doen?

• Wie heeft de uitdaging opgelost?
• Herhaling.
• Experiment.
• Bespreking en uitleg theorie.
• Werken in het boek.
• Tijd over? Raadgedicht met de klas.
• Het tweede uur werken aan studiemeter.

De uitdaging

toentomatentomatentomatentovrat

De oplossing

To en Tom aten tomaten.

Tom at en To vrat.

Herhaling spelling & grammatica

Wie weet het nog?

Leestekens en zo....

Het experiment

• Hoofdstuk 3 = lezen. Het is een leesexperiment.
• Samenwerken in groepjes (door mij gemaakt).
• Verdeel de taken goed in je groepje.
• Iedereen moet mee doen.
• Probeer elke taak uit.
• We gaan dit met drie teksten doen, dus drie ronden.

Wat moet je doen?

1. Voor elk groepje liggen er voor in de klas een tekst.
2. Je krijgt drie keer 20 seconden de tijd om de tekst te bekijken. Elke keer iemand anders.
3. Bespreek steeds kort wat je hebt gezien of schrijf steekwoorden op.
4. Wanneer je groepje drie keer heeft gekeken, beantwoord je de vragen.

Bespreken en theorie

oriënterend lezen

Titel

Alinea

Tussenkop

Afbeelding

Bijschrift

Bron

Aan de slag!

Werken in het boek:

1. Bekijk de theorie op blz 22 en 23.
2. Maak opdracht 1 op blz 24.
3. Maak opdracht 2 op blz 26.

Raadgedicht

https://raadgedicht.nl/delftsblauw-fetze-pijlman/

Studiemeter

• Moeilijke woorden.....klaar? Even laten controleren!
• Dan spelling en grammatica.....klaar? Even controleren!
• Verder met lezen.