Hoofdstuk 3 nieuws

• maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

invloed van de media

ZML

over

RUMAG

In de krant stond de volgende morgen dit:

Rumag is inmiddels gestopt met de verkoop van ‘coronakleren’ voor het Rode Kruis

leerdoelen par. 3 Media

Nieuws

• je weet na deze les op welke manier journalisten bepalen welk nieuws in de krant komt of in het NOS journaal
• je weet waar het nieuws vandaag komt
• je weet hoe je kunt controleren of het nieuws betrouwbaar is

Informerende functie

Het nieuws (de pers de journalistiek) is door het grote bereik een belangrijke informatievoorziener van de burger

Functies van nieuws

Kunnen wij zonder nieuws?

Controlerende functie

De pers onderzoekt hoe de overheid en het bedrijfsleven werkt en of deze de rechten van burgers naleeft en informeert de burger hierover. Een soort waakhond voor de burger.

Opinierende rol

Mensen vormen n.a.v de informatie een mening. Hoe deze informatie wordt gebracht, is dus van groot belang.

Belangrijke begrippen: objectief en subjectief

Spreekbuisfunctie

Door het direct contact met de burger kan de pers een spreekbuis vormen voor wat er leeft in de bevolking en welke misstanden er bestaan in de maatschappij. 

In sommige gevallen kan de pers zoveel aandacht geven aan een onderwerp dat het de publieke opinie beïnvloedt, of ze weet het onderwerp op de politieke agenda te zetten.

Waar zien/horen wij nieuws?

Wat is nieuws?

Wanneer is iets wel of geen nieuws?

Wie maakt er nieuws?

Nieuws

Wanneer is nieuws betrouwbaar?

Nieuwscriteria

Welke berichten worden nieuws?
Criteria bij de selectie van nieuws:

• Actualiteit
• Uitzonderlijkheid
• Nabijheid
• Doelgroep
• Commerciële belangen / belangstelling publiek 
• Identiteit /doelstelling medium
• Eigen waarden en normen van journalist

nieuws

Nu Corona nieuws

 welk selectiecriteria valt het Coronanieuws onder?

informatie

actueel

belangrijk  voor de samenleving

Waar komt het nieuws vandaan?

• Journalisten gaan zelf op zoek naar nieuws.
• Journalisten kijken naar berichten, foto's en video's van personen of organisaties (online).
• Redacties nemen nieuws over van persbureaus, personen of instanties

informatiesamenleving

- televisie + computer zorgt voor een gigantische mogelijkheid tot informatie. De wereld wordt daardoor een stuk kleiner en toegankelijker.

- Onbegrenste mogelijkheden voor de bevolking maar ook nieuwe gevaren. Cybercrime, virussen, fake nieuws.

- Er is zoveel informatie dat mensen steeds moeilijker kunnen beoordelen wat betrouwbaar is. (wel of niet inenten etc.)

Fact checken

Check te volgende punten om te controleren of een artikel 

real of fake is

• Nepnieuwsberichten bevatten vaak misleidende of oude foto’s
  
• Waar is de uitspraak gedaan en welk doel had de uitspraak.  
  
• Wordt het nieuws in de juiste context geplaatst?
  
• Worden de originele bronnen aangehaald in het stuk? Hoor en wederhoor!!
  
• Is de bron betrouwbaar en onafhankelijk? Controleer de informatie!!
  
• Wordt de nieuwsbron vermeld?
  

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met de leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

maakwerk par 3. H6