Hoofdstuk 4 paragraaf 4.1

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen vandaag?

• Nakijken
• Leerdoelen hoofdstuk 4.1
• Instructie hoofdstuk 4.1
• Aan de slag met hoofdstuk 4.1 
• Evaluatie leerdoelen.
• Afsluiting.
  

Wat hebben we ook alweer afgesproken?

• Schrijf altijd je berekeningen op!
• Meerkeuze vragen met een hoofdletter beantwoorden.
• Antwoord altijd in hele zinnen.
• Afronden, geld op twee decimalen, personen op helen, alle andere getallen (indexcijfers, procenten) op één decimaal tenzij anders vermeld.
• Denk aan het juiste gebruik van tekens als %, € etc.
  

Leerdoelen paragraaf 4.1

• Je kunt uitleggen hoe werknemers beschermd worden. 
• Je kunt verklaren waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen. 
• Je kunt groepen mensen  noemen die belemmeringen ervaren bij het vinden van werk. 
• Je kunt arbeidsmotieven noemen en het belang van onbetaalde arbeid uitleggen.

Wie heeft er een bijbaan?

Waarom is er het minimumloon?

Hoe wordt je als werknemer beschermd door de wet?

Bij ziekte krijg je de eerste twee jaar doorbetaald. 

Voor ontslag is er toestemming van het UWV of de rechter nodig. 

De arbowet en arbeidstijden wet beschermen de gezonheid van de werknemers. 

Bij werkloosheid of arbeidsongeschiktheid krijg je een uitkering. 

Wat staat er in een CAO en hoe komt deze tot stand?

Onderhandelingen AOB

Voltijd of deeltijd?

Algemene wet gelijke behandeling

https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/313336/pathe-zegt-sorry-gamze-gul-als-hanneke-wel-aangenomen

Aan het werk met 4.1

Ga de komende 15 minuten aan de slag met opgave 1 t/m 8 van paragraaf 4.1

Ben je klaar? Lees de leertekst op bladzijde 109 goed door en werk vast verder aan opgave 9, 10 en 11. 

cv

Bekijk de afbeelding.

Je ziet een lege pagina

van een cv.

Wat betekent de afkorting ‘cv’?

Een curriculum vitae is een document waarin iemand een beknopte samenvatting van de werkzaamheden uit zijn of haar leven geeft. In dit document staat onder andere welke opleidingen een persoon heeft gedaan en welke cursussen en welke werkzaamheden de persoon heeft verricht.

voorbeeld 1

voorbeeld 2

Wat staat er zoals in een CV?

- persoonlijke gegevens

- ervaring (werk, stages e.d.)

- opleidingen en cursussen

- kernkwaliteiten

- talenkennis

- hobby's

- referenties

Kernkwaliteiten:

wat kan jij goed?

Referentie:

Persoon die gebeld mag worden en informatie over jou mag geven.

Arbeidsmotieven

Soorten werk

wit --> grijs --> zwart

Leerdoelen paragraaf 4.1

• Je kunt uitleggen hoe werknemers beschermd worden. 
• Je kunt verklaren waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen. 
• Je kunt groepen mensen  noemen die belemmeringen ervaren bij het vinden van werk. 
• Je kunt arbeidsmotieven noemen en het belang van onbetaalde arbeid uitleggen.

Huiswerk voor de volgende les, maken paragraaf 4.1

Al klaar?

Maak de weet je het nog van hoofdstuk 4 op blz.