Nederland gezien vanaf boven

Nederland gezien vanaf boven

1 / 9
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeScience+2Middelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 9 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

Vanuit de ruimte kun je in één keer een veel groter oppervlakte bekijken dan vanaf de grond. Dat geeft een goed overzicht. Zo kun je veranderingen in het landschap goed in de gaten houden. Met het Satellietdataportaal krijgen leerlingen zelf toegang tot satellietbeelden. Superinteressant om te onderzoeken welke veranderingen er in hun eigen omgeving plaatsgevonden hebben. Of om vanuit de ruimte te kijken naar het ontstaan van de Marker Wadden, het nieuwste stukje Nederland.

Instructions

Opbouw van de les:
De les begint met een introductie op satellietbeelden en satellietdata. Vervolgens onderzoeken leerlingen veranderingen in hun eigen omgeving in het satellietdataportaal en maken een timelapse van de satellietbeelden van het ontstaan van de Marker Wadden. 

Leerdoelen van deze les:
De leerlingen:
  • leren dat hun leefomgeving continu aan verandering onderhevig is.
  • leren dat satellieten een technologische toepassing zijn, waarmee je deze veranderingen kan monitoren.
  • leren dat je het Satellietdataportaal kunt gebruiken om die veranderingen zichtbaar te maken.
Aan de slag met en zonder devices
Enkele slides bevatten interactieve onderdelen. Deze onderdelen kunnen ook zonder devices klassikaal behandeld worden. Vink hiervoor tijdens het geven van de les 'Devices in de klas' uit.

De instructies per slide zijn te vinden in de bijlage 'Nederland gezien vanaf boven - instructie'.

Instructions

Worksheets

Items in this lesson

Nederland gezien vanaf boven

Slide 1 - Slide

Deze les
  • Satellietbeelden en het Satellietdataportaal (10 min.)
  • Onderzoek in de eigen omgeving (30 min.)
  • De Marker Wadden (20 min.)

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
In deze les leer je:
  • dat jouw leefomgeving continu aan verandering onderhevig is.
  • dat satellieten een technologische toepassing zijn, waarmee je deze veranderingen kan monitoren.
  • dat je het Satellietdataportaal kunt gebruiken om die veranderingen zichtbaar te maken.

Slide 3 - Slide

Satellietbeelden en het Satellietdataportaal

Wat herken je op de satellietbeelden?
Klik hier om naar het Satellietdataportaal te gaan. 
Wat zie je?
  • Herken je de omgeving? 
  • Hoe zou dit beeld tot stand gekomen zijn?
  • Wat is satellietdata? 
  • Waarvoor wordt deze data gebruikt?

Slide 4 - Slide

Wat zie je?

Slide 5 - Open question

Onderzoek in de eigen omgeving

  • Maak opdracht 1
  • Welke veranderingen hebben er plaatsgevonden?

Slide 6 - Slide

De Marker Wadden

  • Maak opdracht 2
  • Maak een timelapse van het ontstaan
    van de Marker Wadden

Slide 7 - Slide

Lesdoelen
Nu weet je:
  • dat jouw leefomgeving continu aan verandering onderhevig is.
  • dat satellieten een technologische toepassing zijn, waarmee je deze veranderingen kan monitoren.
  • dat je het Satellietdataportaal kunt gebruiken om die veranderingen zichtbaar te maken.

Slide 8 - Slide

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open question