‹Return to search

Les 3, deel 1/3: Kunst en het kinderbrein

Les 3: Kunst en het kinderbrein
DEEL 1
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WoordenschatWereldoriëntatie+1BasisschoolGroep 8

Lesson by voorheen UGO - Gelijke Onderwijskansen

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Les 3: Kunst en het kinderbrein
DEEL 1

Slide 1 - Slide

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.
 
       weet je meer over de invloed van
       kunst op je brein;
        
       heb je kennisgemaakt met tien
       nieuwe woorden.
     Aan het eind van dit deel van de les:

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

de introductie op de tekst
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Kunst en je brein
Had jij gedacht dat kunst belangrijk is voor jouw ontwikkeling? En wat gebeurt er eigenlijk in je hersenen wanneer je in aanraking komt met kunst?

Vul in de volgende slide in wat je daarover weet.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vul in waar jij aan denkt bij dit onderwerp.
kunst en je brein
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

het introductiefilmpje
Vóórdat je in deel 2 van de les de tekst gaat lezen, ga je dit (pittige!) filmpje bekijken.
In het filmpje wordt gesproken over hoe je brein reageert op kunst.

Klik op de afbeelding om het filmpje te starten.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vragen beantwoorden
In deze lessen ga je vaak vragen beantwoorden:
     Van sommige vragen staat het antwoord in de tekst of hoor of zie je het 
     antwoord in het introductiefilmpje. Dit zijn de lees- en kijkvragen.
     Bij andere vragen is dat niet zo. Daarop vind je je antwoord door goed na te
     denken over de informatie uit de tekst of het introductiefilmpje. Die vragen 
     noemen we denkvragen.

de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
Bij deze lessen hoort een hand-out met uitleg over hoe je op een goede manier antwoord geeft op de denkvragen. Vraag ernaar bij je leerkracht en maak steeds gebruik van de tips. Die gelden natuurlijk ook voor andere vragen!

Slide 7 - Slide

Print de hand-out 'Denkvragen beantwoorden' voor je leerlingen uit en besteed er deze 1e les van het blok veel aandacht aan.

Het is de bedoeling dat de leerlingen steeds gebruik maken van de tips en handvaten die in de hand-out geboden worden en zich deze manier van antwoord geven eigen gaan maken.

Benoem dit regelmatig bij de open vragen.


Waarom is kunst volgens het filmpje
broodnodig voor het kinderbrein?

de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 8 - Open question

"Broodnodig" betekent 'heel erg nodig'; het brein kan niet zonder kunst.

Kunst is belangrijk voor het kinderbrein, omdat het het brein veel nieuwe prikkels geeft. Dit helpt nieuwe verbindingen te leggen tussen de hersencellen. De verbindingen maken het brein complexer (=ingewikkelder), waardoor het sterker wordt en later beter tegen ouderdomsziekten.


Zouden er nog andere dingen in je leven zijn 
die dat effect ook hebben op je brein? Leg je antwoord uit.

de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 9 - Open question

In het filmpje werd gezegd dat de nieuwe prikkels van een kunstwerk helpen met het leggen van nieuwe verbindingen in het brein. Alles wat nieuw is kan dit doen: een nieuwe taal leren, leren schaken of nieuwe mensen ontmoeten bijvoorbeeld. Hoe uitdagender, hoe beter!
woordenschat
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

teweegbrengen
ergens in opgaan
uniek
de prikkel
een beroep doen op
In de tekst die je in deel 2 van deze les gaat lezen, leer je tien nieuwe woorden.
Hier zie je alvast de eerste vijf:
Woord: ergens in opgaan
Betekenis: ergens zo aandachtig mee bezig zijn dat je alles vergeet
Voorbeeldzin: Als ik in de bioscoop ben ga ik soms helemaal op in de film en vergeet ik alles om me heen.
4
Woord: de prikkel
Betekenis: iets dat je waarneemt en waarop je reageert
Voorbeeldzin: Kinderen met ADHD vinden het lastig om om te gaan met drukte in een klas. De geluiden en alles wat in de klas gebeurt vormen te veel prikkels voor hen.
1
Woord: een beroep doen op
Betekenis: de steun van iets/iemand vragen
Voorbeeldzin: Mijn vader had hulp nodig met het verven en deed daarom een beroep op mijn oudere broer
2
Woord: uniek
Betekenis: bijzonder
Voorbeeldzin: De schaatswedstrijd was voor haar een unieke kans om haar schaatstalenten te laten zien; niemand wist dat ze het zo goed kon!
3
Woord: teweegbrengen
Betekenis: veroorzaken
Voorbeeldzin: Een grappig verhaal brengt emotie bij mij teweeg. Ik kan er hard om lachen.
5
Klik op het nummer bij het woord om
de betekenis van het woord en een
voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te beluisteren.
de introductie
terugblikken en vooruitkijken
de woordenschat

Slide 11 - Slide

Kernbegrippen uit de tekst:
  • de prikkel
  • teweegbrengen

(zie ook 4.2.1 van de 'Algemene handleiding PO')

per se
relativeren
het ritueel
potentieel
de opwinding
En hier de tweede helft van de nieuwe woorden:
Woord: de opwinding
Betekenis: het hebben van een spannend gevoel
Voorbeeldzin: Ze kreeg een rode kleur van opwinding toe ze hoorde dat ze mee mocht doen aan de finale van de voorleeswedstrijd in de stad.
6
Woord: potentieel
Betekenis: mogelijk
Voorbeeldzin: Verslikken is een potentieel gevaar bij het eten van harde, ronde snoepjes.
7
Woord: per se
Betekenis: altijd, beslist
Voorbeeldzin: De kok wilde per se de coq au vin bereiden met Franse kip. Voor hem was dit de beste kip ter wereld.
8
Woord: relativeren
Betekenis: iets vergelijken met iets anders, waardoor het soms minder erg is dan het op het eerste zicht lijkt
Voorbeeldzin: Relativeren kan je helpen om met een probleem om te gaan. Er zijn bijvoorbeeld veel ergere dingen in
de wereld dan het verliezen van een euro.
9
Woord: het ritueel
Betekenis: de gewoonte
Voorbeeldzin: Beschuit met muisjes is in Nederland een ritueel bij de geboorte van een kindje
10
Klik ook hier op het nummer bij het woord om de betekenis van het woord en een voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te horen.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Spelen met de woorden: domino!
Leg de dominostenen op de juiste plek zodat elk woord naast de juiste betekenis staat. Het eerste steentje ligt er al! 
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

Welke van deze woorden kende je al? Sleep ze naar het juiste vak.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
Nee, dit woord ken ik nog niet.
Ja, dit woord ken ik al.
een beroep doen op
uniek
de prikkel
ergens in opgaan
teweegbrengen
de opwinding
potentieel
per se
relativeren
het ritueel

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

terugblikken & vooruitkijken
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je geleerd over dit onderwerp?
kunst en je brein
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

De tekst die je in deel 2 gaat lezen, gaat over het unieke nut van kunst voor je brein en je ontwikkeling.
In de volgende slide kun
je invullen wat je daar
al over weet.
het onderwerp van de tekst
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over dit onderwerp?
kunst en je ontwikkeling
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
jij al

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Je bent nu klaar met deel 1 van deze les.
Veel plezier met deel 2!
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 19 - Slide

This item has no instructions