2E en 2F Donnerstag, den 22. November 2018

Planung: Donnerstag, den 22. November 2018

• Willkommen
  
• Letzte Unterrichtsstunde
  
• Lernliste Kapitel 2: Freizeit
  
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• Nachsehen Aufgaben 8, 9 und 10
• Aufgabe 13: Übe das Sprechen
  
• Aufgabe 12: Lied
• Machen Hausaufgaben
  
• Hausaufgaben Freitag, den 23. November 2018
• Zum Schluss
  

Lernliste:

S156 Zeit b/e op zondag

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

• Du kannst Verben beugen im Präsens.
• Du kannst Beispiele nennen von s-Laute (sis-klanken).
  
• Du kannst das Partizip anwenden.
  

Nachsehen Hausaufgaben:

1. Aufgabe 8    S86
2. Aufgabe 9    S86-87
3. Aufgabe 10  S87
   

Aufgabe 13: Übe das Sprechen

Wat: Aufgabe 13 Übe das Sprechen

Hoe: in tweetallen, wissel van rol  

Hulp: noteer eerst de juiste vorm van het werkwoord. Denk om   

             uitzonderingen.

Tijd: 5 minuten  

Uitkomst: aantal leerlingen wordt aangewezen   

                      om het gesprek voor te doen  

Klaar: leren Lernliste t/m S156 `op zondag`

Aufgabe 12: Lied

1. Maak deze opgave.
2. Hiervoor 5 minuten de tijd.
3. Klaar: Maak huiswerk    Aufgaben 11 und 17
4. Uitkomst: luisteren naar het lied en 

        controleer je dan je antwoorden.

Hausaufgaben Mittwoch, den 21. November 2018

W: Lernliste S155 

L: Lernliste S156 Zeit b/e `zondag` 

L: TB S28: werkwoord tegenwoordige tijd en voltooid 

deelwoord van zwakke werkwoorden (aantekeningen).

M: Aufgaben 11 und 17

Zum Schluss

Noem de letters die behoren tot de sis-klank

wat is het verschil in vervoegen tussen werkwoorden zoals machen en heißen?

Hoe wordt het voltooid deelwoord gemaakt van zwakke werkwoorden?

Hoe wordt het voltooid deelwoord gemaakt van werkwoorden die eindigen op -ieren?

Hoe wordt het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden gevormd?