Middel: Nieuw boek ontwikkelen dat maximaal aansluit bij onze trainingen en leerlingen beter helpt om hun leerproces en experimenten zichtbaar te maken
Slide 4 - Slide
Hoe gebruik je het boek
en de lessen nu tijdens je training?
Slide 5 - Slide
Interviews
Maak duo's
Interview elkaar (zie volgende slide)
Na 15 minuten wisselen
timer
15:00
Slide 6 - Slide
Interviewvragen
Hoe stel je je het nieuwe boek voor? (Denk aan formaat, lay-out, stijl, etc.)
Wat is de doelgroep van het boek? (leeftijd, niveaus, interesses, etc.)
Welke slimme leertechnieken vind je belangrijk om op te nemen?
Hoe kan het boek persoonlijke ontwikkeling ondersteunen bij kinderen?
Welke interactieve elementen zouden in het boek moeten staan? (Bijv. vragen, opdrachten, reflecties)
Op welke manier kan het boek de trainers ondersteunen tijdens hun lessen?
Welke elementen kunnen we toevoegen om de betrokkenheid van kinderen te vergroten? (Bijv. verhalen, illustraties, gamification)
Heb je nog andere creatieve ideeën of suggesties die het boek uniek en effectief maken?
timer
15:00
Slide 7 - Slide
PIZZAAAAA
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Training geven met jouw ideale boek
Stukje training geven in duo's
10 minuten per duo (mag ook korter)
Antwoord op de vraag:
Hoe zou jij idealiter het boek willen inzetten tijdens jouw training? Laat dit zien in jouw training.
Slide 10 - Slide
Voorbereiden
Hoe zou jij idealiter het boek willen inzetten tijdens jouw training? Laat dit zien in jouw training.
Training duurt 10 minuten per duo.
Het mag over alles uit SJZ gaan.
Think out of the box!
timer
10:00
Slide 11 - Slide
Succesfactoren
Gegeven het doel, waar moet het boek volgens jou aan voldoen? Schrijf dit op post-its.
Dit is hét moment waar je invloed hebt op het schrijfproces van het nieuwe boek. Wat zou je ons nog willen meegeven (vanuit inhoud)?
Lesson duration is: 60 min
