Informatieavond Griftschool groep 6 2023/2024

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

Welkom 

bij de informatieavond van groep 6

Doel van deze avond

Aan het eind van deze informatieavond hebt u een goed beeld gekregen van de dagelijkse activiteiten in de klas en weet u aan welke belangrijke momenten uw kind gaat deelenemen.

Voorstellen

• Maarten Dekker
    maandag, dinsdag, woensdag
• Jan Willem Hengeveld
    donderdag, vrijdag

Welke informatie hoopt u vanavond te krijgen?

Opzet

• Wat vinden we belangrijk en hoe werken we
  
• Toetsen
• Communicatie
• Weektaak
  
• Huiswerk
• Spreekbeurt, werkstuk, boekbespreking
• Vragen
  

Wat vinden wij belangrijk

Twee kernwaarden

• Dat leerlingen zichzelf durven zijn en zich fijn voelen in de klas
  
• Dat leerlingen de rust en ruimte hebben om zichzelf te kunnen blijven ontwikkelen

Afspraken in de klas komen daar uit voort

(zoals binnen=beginnen, telefoon inleveren, alleen schoolwerk op tablet, rekening houden met elkaar, begin van de les -> stil werken)

Wat heeft uw kind thuis verteld over
de afgelopen twee weken school?
Graag in steekwoorden noteren!

Hoe werken we 

Elke ochtend dezelfde structuur voor de kernvakken (woensdag wijkt iets af)

• Start met automatiseren en lezen
• 09:00 - 10:00 - Rekenen (groepsdoorbrekend)
• 10:30 - 11:00 - Spelling
• 11:00 - 11:30 - Taal

Leerlingen én ouders kunnen zien welke lessen we gaan doen via www.weektaak.com. Leerlingen zien hier persoonlijke planning én tekenen af als ze iets gedaan hebben 

Hoe werken we 

• Oefenen met de lesstof = digitaal
• Géén vaste instructiegroepen / hulpgroepjes! 
• Per lesdoel kijken we wie er wanneer hulp nodig heeft. 

• Expliciete directe instructie model

Toetsen

• Voor rekenen, taal, spelling -> 2 keer per blok (3 of 4 weken) een toets.
• Reguliere lessen - schaduwtoets - extra oefenen - toets
• Oefenen doen we in de les. 
• Toetsen zijn er voor ons, niet voor de leerling
• Normering is streng, (80% goed = 6,0), schrik niet als er onvoldoendes in het ouderportaal verschijnen. Geen zorgen!
• U mag altijd langskomen om samen een toets in te zien om te kijken waar de gemaakte fouten zaten. 

Toetsen

• Toetsen Engels en topografie zijn leertoetsen (woorden en plaatsen)
• Toetsen wereldoriëntatie oefenen we ook in de klas. Dit doen we in de klas en gebruiken we om te leren hoe ze kunnen leren (met bijv. mindmaps of overhoren)

Toetsen

Naast methodetoetsen zijn er twee landelijke toetsmomenten

• Januari -> Toets M6 (Rekenen, Taal, Spelling, Begrijpend lezen)
  
  
• Juni -> Toets E6

Communicatie

Parro

• Berichten, ziekmeldingen, vragen 
• Mededelingen 
• Foto's
• Agenda, gesprekken en activiteiten (vrijwilligers)

Mail

• Officiële documenten of gesprekken met externen
• [e-mail] / [e-mail]

Weektaak

• Naast reguliere lessen ook extra oefenwerk in weektaak
• Staat op bord én op www.weektaak.com. Meestal 4 of 5 verschillende bladen/oefeningen
• Leerlingen plannen dit zelf en zoeken zelf tijd tussendoor om dit te maken

Huiswerk

• Elke dinsdag krijgen leerlingen huiswerk mee in snelhechter
• De volgende dinsdag wordt het maakwerk ingeleverd
• Huiswerk maken ze thuis, niet op school. 
• Zo veel mogelijk zelfstandig plannen, maar u mag uiteraard wel helpen!
• Niet ingeleverd = extra werk mee (vanaf de herfstvakantie)

De verantwoordelijk voor het huiswerk ligt bij de kinderen

1. Waar
2. Niet waar

Spreekbeurt/werkstuk

boekbespreking

In groep 6:

• Mini-spreekbeurt over klasgenoot (oefenen met spreekbeurt, geen cijfer)
• Werkstuk of site over onderwerp waar ze nog weinig van weten
• Spreekbeurt over werkstuk-onderwerp 
• Boekbespreking over zelfgekozen boek

Thuis helpen?

• Dagelijks lezen in een leesboek en hier met uw kind over hebben
• Jeugdjournaal kijken
• Dagelijks oefenen met rekenen in rekentuin (inlog heeft uw kind)
• Herinner uw kind aan leerwerk / huiswerk en help het te spreiden over de week

Praktisch

• Gym - Dinsdag
• Omgekeerde oudergesprekken (zonder kind erbij)
• Twee rapporten (januari en juni), daarna gesprek mét kind

Vragen / onduidelijkheden?

Welke vragen heeft u nog?