Schoenenkwartier

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Voorbereiding bezoek Schoenenkwartier

Schoenenkwartier

vrijdag 17 juni 

12.45u tot 14.15u

We vertrekken op de fiets 12.25u 

(van 12.10u tot 12.25u ga je naar K&C)

Na het bezoek aan het museum gaan we terug naar school

Lesplanning

1. Introductie 

2. Quiz 

3. Opdracht 

4. Voorbereiding bezoek "schoenenkwartier"

Schoenenkwartier

hier uitleggen dat kwartier een andere naam is voor buurt. Er gebeuren verschillende dingen in het museum, net zoals in een buurt verschillende dingen mogelijk zijn. 

Hier zie je een foto van een brugje
(zwikker genaamd). Dit brugje vind je langs het Halvezolenfietspad in Waalwijk. Vroeger lag hier
de Halvezolenspoorlijn. Wat is een halve zool?

Schoenen in de Langstraat: Het erfgoed van de leder- en schoenindustrie 

Antwoord

De Halvezolenspoorlijn (Langstraatspoorlijn) liep van Lage Zwaluwe naar Den Bosch. Vanaf 1881, 46 km lang. Er werden personen en goederen (schoenen en leer) mee vervoerd. Tot 1972 was de spoorlijn in gebruik. Tegenwoordig ligt er een fietspad en in Waalwijk is er het Halvezolenpark langs aangelegd. Een halve zool is letterlijk een halve zool die wordt gebruikt om schoenen te repareren. De Halvezolenspoorlijn heet zo vanwege het feit dat er leer en voorraad voor de industrie mee werd vervoerd, naast passagiers. Een andere reden was dat het een enkel spoor was, terwijl het oorspronkelijk als dubbel spoor zou worden aangelegd. In de volksmond is een halve zool ook iemand die niet slim is. Je was wel een halve zool om met deze trein mee te gaan, er waren heel veel haltes en de rit duurde lang. Zwikken is een handeling bij het schoenmaken. Met een zwiktang of zwikmachine wordt het leer van de schoenschacht (bovenkant van de schoen) over de leest getrokken en aan de binnenzool vastgezet met spijkertjes.

Waarom heeft iemand deze rund buiten zijn huis hangen?

1. Hier worden runderen gefokt voor leren schoenen
2. Hier woont een rijke schoenontwerper
3. Hier woont iemand die leer looit om schoenen van te maken
4. Hier mag je alleen naar binnen als je zelf een rund hebt

Soorten schoenen

laat leerlingen de verschillende schoenen die zij kennen noteren

De opdracht 

De opdracht

Groepen van drie maken 

1. Iedereen zoekt 10 verschillende afbeeldingen van slippers, je print ze allemaal uit. 

Leerling 1 = slippers / muilen uit andere culturen

Leerling 2 = slippers / muilen van verschillende materialen 

Leerling 3 = slippers / muilen van verschillende merken 

Je moet van elke afbeelding de bron kopiëren en in een Word-bestand zetten. Ook dit bestand moet je printen. 

2. Als groepje heb je nu 30 afbeeldingen

- plak alle afbeeldingen op de achterkant van het brainstorm vel

- Je plakt afbeeldingen die op elkaar lijken bij elkaar in de buurt 

1. Iedereen maakt 3 verschillende schetsen van een slipper / muil 

2. Per groep kies je 5 ontwerpen 

In het lokaal zetten we tafels in groepjes 

Alle schetsen en de brainstorm worden op de tafel gelegd. 

1 persoon per groepje blijft aan de eigen tafel zitten, de andere leerlingen gaan de schetsen van de andere groepjes bekijken en stellen vragen over de ontwerpen. Als de tijd voorbij is wissel je van tafel 

Aan het einde van de les kiest elk groepje zijn favoriete ontwerp.

 

In het schoenenkwartier 

1. Introductie (klas)

2. 2 rondes van 20 minuten onderzoek doen (met het eigen groepje)
Ronde A  Kenniscentrum met materialen kast 
Ronde B De tweede verdieping 

3.  Workshop ( individueel)

4. Afsluiting (klas)

Regels in het schoenenkwartier

Entree / Garderobe

Bij binnenkomst in het Schoenenkwartier zal een begeleider wijzen waar je je jas en tas laat. Deze mogen niet meegenomen worden in het museum. Toiletten bevinden zich naast de garderobe.

Mobiele telefoon / foto’s

Soms is het toegestaan om je mobiel te gebruiken voor het uitvoeren van een opdracht. Tijdens uitleg door medewerkers gebruik je je mobiel niet en stop je hem weg. Wil je tijdens een rondleiding fotograferen of filmen, vraag dan aan de begeleider of dat mag. Fotograferen doe je zonder flits.

Eten / Drinken

Eten en drinken is alleen toegestaan in het horeca gedeelte. In het museum en kenniscentrum is eten en drinken niet toegestaan.

Op zaal

In het hele gebouw loop en praat je normaal en ren en schreeuw je niet. Op zaal (bij de tentoonstellingen) mag je alleen voorwerpen aanraken waar dat staat aangegeven. Volg altijd de aanwijzingen op van de begeleider en van het overige personeel.