Burgerschap Blok 1 Omgang en luisteren les 7

• Maatschappijleer
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Burgerschap Blok 1

Ik ga naar school en ik neem mee

Communiceren en luisteren

Lesdoelen

• Aan het einde van de les :
• Begrijp je wat goed 

       luisteren is.

• Kun je feedback

       geven over elkaars luistergedrag.

• Kun je reflecteren op 

      je eigen luistergedrag.

Wat weet je over communiceren?

Wat heb jij nodig om goed te kunnen luisteren?

We maken een woordweb op het bord.

Wie schrijft die blijft

Luisteren naar de omgeving

Opdracht: Luisteren 

naar de stilte

• 1 Minuut luisteren in stilte.
• Was het stil?
• Wat hoorde je?
• Waar kwam het vandaan?
• Wie of wat maakt het geluid?

Nabespreking:

- Welke geluiden heb je gehoord?

- Hoe komt het dat we niet allemaal het zelfde horen?

- Zijn er overeenkomsten tussen deze oefening en echt luisteren naar elkaar?

- Welke verschillen zijn er te noemen?

Voor wie geldt?

Ik ben snel afgeleid

Ik luister maar half

Ik ben  moe

Ik voel me onrustig

Ik begrijp niet wat ik moet doen

Ik denk aan andere zaken

Ik vind het niet interessant

heus 

Opdracht

Een student fluistert een zin in het oor van een medestudent en deze geeft deze zin weer door aan het oor van een ander. Tot iedereen de zin ingefluisterd heeft gekregen.

Aan het einde gaan we horen wat de beginzin is geweest en welke zin de laatste student gehoord heeft.

Klassikaal bespreken we de opdracht.

Terugkijken

• Waar hebben we het over gehad?
• Wat  vonden jullie de opdrachten en waarom?
• Wat heeft je verrast?
• Wanneer is het moeilijk om te luisteren?
• Waarom is het belangrijk om goed te luisteren?
• Wat vond je leuk of niet leuk, leg uit?

Je kunt verder werken in je boek

EINDE             LES

Stellingen

• Ga staan of zitten
• Staan  betekent: dan ben je eens met de stelling
• Zitten betekent:  dan ben je oneens met de stelling

1

Als iemand tegen je praat is het goed om te luisteren

2

Ook als je haast hebt, is het belangrijk om goed te luisteren

3

Je mag er iets van zeggen als iemand niet goed naar je luistert

4

Aan de telefoon is het moeilijk om te laten blijken dat je goed luistert

5

Meisjes kunnen beter luisteren dan jongens

6

Ik vind het makkelijk om goed te luisteren

7

Ik kan nog veel verbeteren aan mijn luisterhouding

8

Ik kan zien dat iemand niet goed luistert

Doorvragen bij de stellingen

• Vraag naar beweeg redenen
• Vraag naar de achtergrond 

Gesloten vragen

5 minuten:

• Maak tweetallen
• Student  1 schrijft een voorwerp op het kaartje
• Student 2 stelt alleen gesloten vragen en komt zo achter het voorwerp
• Geraden? Wisselen van rol

Open vragen

• 5 minuten:
• Maak tweetallen
• Student 1 schrijft een beroep op het kaartje
• Student 2 raadt het beroep door open vragen te stellen
• Geraden? Wisselen van rol