3.1 Vermenigvuldigen

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 3.1 Vermenigvuldigen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 3.1 Vermenigvuldigen
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je werkboek van rekenen en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle: 
-

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je vermenigvuldigen met nullen
- kun je cijferend vermenigvuldigen

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F)

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen (2F) & Niek (1F)

Slide 4 - Slide

Verdiept arrangement:
Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:
les: 3.1
opdr: 1 t/m 13
blz:  68 t/m 70

Slide 5 - Slide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Slide 6 - Slide

Reken uit:
40 x 500 =

Slide 7 - Open question

Reken uit:
50 x 8000 =

Slide 8 - Open question

Reken uit:
3 x 78 =

Slide 9 - Open question

Rond af op tiental of honderdtal. Schat daarna de uitkomst:
3 x 887 =

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 3.1 opdracht 1 t/m 13 op blz. 69 t/m 70

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Slide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Bereken:
30 x 500 =

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Bereken:
7 x 84 =

Slide 16 - Open question

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F): jullie maken zelfstandig les 3.1 opdracht 1 t/m 13 op blz. 69 t/m 70

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen (2F) & Niek (1F): wij maken klassikaal opdracht 2 en 10

Slide 17 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 3.1 opdracht 1 t/m 13 op blz. 69 t/m 70



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad maken
3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.
timer
1:00

Slide 18 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 
- kun je vermenigvuldigen met nullen
- kun je cijferend vermenigvuldigen

Slide 19 - Slide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Maandag 11 maart
3.1 opdracht 1 t/m 13 
Toetsen:
-

Slide 20 - Slide