19 maart

• Geschiedenis
• HBO
• Studiejaar 1

19 maart

11:00-13:00

Tijdvak 10

planning

1. nabespreken WOI-werkvorm en vorige week bijeenkomst Shoah
2. Bespreken HC dekolonisatie
3. Kopstukken
4. PAUZE
5. Meetlat opdracht
6. bespreken OOG en Kennisclip
7. Dossier Verzet en collaboratie in de Tweede Wereldoorlog:  

planning

1. nabespreken WOI-werkvorm en vorige week bijeenkomst Shoah
2. Bespreken HC dekolonisatie
3. Kopstukken
4. PAUZE
5. Meetlat opdracht
6. bespreken OOG en Kennisclip
7. Dossier Verzet en collaboratie in de Tweede Wereldoorlog:  

Diamant

WOI

Nabespreken

Wat: Het uitbreken van een oorlog kun je proberen te verklaren door de oorzaken in kaart te brengen. Je kunt daarbinnen dan ook weer ordenen op belangrijkheid. 

Hoe: Er ligt een leeg 'diamant' voor je. De kaartjes lees je eerst goed door, daarna besluit je op welke plek zij moeten komen te liggen in de diamant. Bovenin ligt de meest doorslaggevende factor.

Waarom: Vaardigheden historisch redeneren. 

Shoah

Nabespreken

Hoe kijk je terug op deze bijeenkomst?

Wat heb je ervan meegenomen?

Shoah

Nabespreken

Hoe kijk je terug op deze bijeenkomst?

Wat heb je ervan meegenomen?

Totalitarisme

Nabespreken

bespreken hoorcollege

Bespreken hoorcollege

Princip – revolver – Sarajevo – De Zwarte Hand – Eerste Wereldoorlog

Mussert – Waalsdorpervlakte – partijverbod – NSB – Hitler

Thorbecke – Den Haag – ’48 – Willem II – Liberaal

Maurits van Oranje – ‘contramars – turfschip – Oranje – Stadhouder

Paine – Common sense – dertien – Amerikaanse revolutie – Brits Parlement

Wilson – 14x. – Nobelprijs vrede – zelfbeschikking – democraat

Pauze

bespreken Kennisclip 

"begrijpen is niet hetzelfde als goed praten"

OOG

Henk Sneevliet

Lees het stuk tekst over Sneevliet in OOG op blz. 461

Vraag 1: Was je al bekend met 'Maring'?

Vraag 2: Het lijkt alsof de rol van verschillende communistische Europeanen steeds meer vergeten wordt. Welk verhaal zou je over Sneevliet kunnen vertellen in de klas? Of is hij niet geschikt? Zijn er andere Europese communisten waarover je meer zou willen vertellen in de les?

www.lessonup.com

Opdracht

Meetlat

Opdracht

Meetlat

Opdracht

Meetlat

Opdracht

Meetlat

Leesdossier

Verzet en collaboratie in de Tweede Wereldoorlog

Wat: Doorlopend thema vandaag is de discussie over 'goed' en fout' of het grijze gebied. 

Hoe: De docent zal random groepen van 4 personen bij elkaar zetten. Jullie bespreken elkaars voorbereidde discussiepunten en de uitkomst daarvan stuurt de groepsvoorzitter in op LessonUp. Deze heb je thuis al voorbereid door 1. alle artikelen te lezen en 2. voor ieder artikel het 'lees sheet' in te vullen en ingevuld mee te brengen naar de bijeenkomst. 

Waarom: Vaardigheden historisch redeneren. 

Leesdossier

Verzet en collaboratie in de Tweede Wereldoorlog

Leesdossier

Verzet en collaboratie in de Tweede Wereldoorlog

Uitkomst discussievragen thema 1
Verzet in Nederland

Uitkomst discussievragen thema 2
Collaboratie in Nederland

Uitkomst discussievragen thema 3
Collaboratie in het buitenland

Uitkomst discussievragen thema 4
Verzet in het buitenland