3V/3E - imparfait + voorbereiden SO

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Graag alvast:

Boek en etui/pen op tafel

Tas op de grond

Mobiel in de tas

mardi 17 mai

mardi 17 mai

Les buts d'apprentisage (leerdoelen):

Aan het einde van de les

• kun je de imparfait herkennen in een tekst
• weet je hoe vergelijkingen in het Frans maakt
• ken je een deel van de vocabulaire en de       phrases clés A, B en C van chapitre 6 

Programme:

- Herhaling vergelijkingen

- L'imparfait: uitleg en oefenen

- Quizlet A, B + C

- Afsluiten/nabespreken

Vergelijkingen

• plus ..... que     moins ... que   aussi ... que

Vergelijkingen

• plus ..... que
• moins ... que
• aussi ... que

Le passé / verleden tijd

• passé composé = voltooid verleden tijd

• l'imparfait = onvoltooid verleden tijd   Hij at vroeger veel ijs 

L'imparfait

donner

> nous donnons

je donnais

tu donnais

il/elle/on donnait

nous donnions

vous donniez

ils/elles donnaient

L'imparfait

être

= uitzondering!

j'étais

tu étais

il/elle/on était

nous étions

vous étiez

ils/elles étaient

L'imparfait

Je veux parler français. 

Pierre donne des fleurs à Juliette.

Il est très enthousiast d'apprendre l'anglais.

Ma mère prend les courses chez elle. 

Vous choisissez un coca au lieu d'un fanta.

L'imparfait

Je voulais parler français. 

Pierre donnait des fleurs à Juliette.

Il était très enthousiast d'apprendre l'anglais.

Ma mère prenait les courses chez elle. 

Vous choisissiez un coca au lieu d'un fanta.

Quizlet A+B+C > 1

Quizlet A+B+C > 2

Klaar voor het SO?

Les buts d'apprentisage (leerdoelen):

• kun je de imparfait herkennen in een tekst?
• weet je hoe vergelijkingen in het Frans maakt?
• ken je een deel van de vocabulaire en de       phrases clés A, B en C van chapitre 6?