Dorpskrant les 14: schrijven deel 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nederlands - Periode 3

De Dorpskrant - Les 15

Creatief schrijven & Spelling

Vorige les ...

... heb je nog een tekst nagekeken, aangepast en verbeterd. 

... heb je met je groepsgenoot afgespraken gemaakt over de specifieke  spellingregels (meervoudsvormen, samenstellingen, verwijzingen, samentrekkingen).

Aan het einde van deze les ...

... heb je de 2 teksten die je groepsgenoot heeft geschreven nagekeken, aangepast en verbeterd.

... heb je een naam voor de krant bedacht. 

... heb je afbeeldingen en andere extra's aan de krant toegevoegd.

Checklist

Op de volgende slides volgt een aantal vragen die bedoeld zijn om de teksten die je groepsgenoot heeft geschreven te verbeteren.

Let op! Neem dit serieus: Je bent samen verantwoordelijk voor het eindresultaat!

Neem de slides door en doe er ook daadwerkelijk iets mee!

Dus: eerst checken, dan verbeteren, aanpassen en optimaliseren!

Aan de slag!

Ga naar jullie krant.

Zoek de teksten van je groepsgenoot op.

Verbeter ze met behulp van de checklist op de volgende slides.

Interpunctie: Begin en eind van de zin

Begint iedere zin met een hoofdletter?
Eindigt iedere zin met een punt, vraagteken of uitroepteken?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Interpunctie in de zin

Staan er komma's in de zinnen?
Tussen 2 persoonsvormen en voor voegwoorden (omdat, zodat, daardoor, etc)?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Spelling

Zijn alle (werk)woorden goed gespeld?
Zijn tikfouten verbeterd?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Zinsbouw

Klopt de woordvolgorde van de zinnen?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Alinea's

Bestaat je tekst uit alinea's?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Titel en tussenkopjes

Heeft je tekst een titel (en tussenkopjes) die nieuwsgierig maken?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Titel en tussenkopjes

Heeft je tekst een titel (en tussenkopjes) die nieuwsgierig maken?

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> pas aan, voeg toe!
3. Een beetje? --> pas aan, voeg toe

Creatief taalgebruik

Zit er een vorm van beeldspraak of een stijlfiguur in je tekst?

1. Ja? --> check en onderstreep!
2. Nee? --> voeg toe en onderstreep!

Creatief taalgebruik

De zelfbedachte bewoner komt in de tekst voor en maakt wat mee. Hierin komt je fantasie duidelijk naar voren.

1. Ja? --> check!
2. Nee? --> voeg toe!
3. Een beetje --> voeg nog meer toe!

Klaar ...

... met het nakijken van de eerste tekst van je groepsgenoot?

Beantwoord dan nu dezelfde vragen nog een keer voor de tweede tekst van je groepsgenoot.

Een naam voor de krant

Bedenk nu samen met je groepsgenoot een passende, originele naam voor de krant.

Verwerk de naam in jullie krant.

Extra's

Bepaal nu samen welke afbeeldingen en andere extra's jullie toevoegen aan de krant.

Zorg ervoor dat het een mooi, creatief, aantrekkelijk geheel wordt. 

Einde van de les!

Ready!