Betoog HA2 Nederlands LIEX
Een betoog schrijven
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2,4
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Een betoog schrijven
Slide 1 - Diapositive
Opzet:
Inleiding: je introduceert je onderwerp
Kern 1: argument 1 + voorbeelden
Kern 2: argument 2+ voorbeelden
Kern 3: tegenargument + voorbeelden+ weerlegging
Slot: samenvatting/conclusie
Slide 2 - Diapositive
In de inleiding....
- aandacht van de lezer pakken
-anekdote o.i.d
Noem je je stelling en of je voor of tegen bent!
Slide 3 - Diapositive
De kern
Bestaat uit 3 onderdelen, met tussen elk onderdeel een witregel.
Argument 1+ voorbeeld(en)
Argument 2+ voorbeeld(en)
Tegenargument
Slide 4 - Diapositive
Tegenargument
Wat zouden tegenstanders van jouw mening zeggen over het onderwerp?
Bedenk een goed tegenargument mét daarbij een voorbeeld.
Haal vervolgens dat tegenargument onderuit!
(voorbeeld volgt)
Slide 5 - Diapositive
Stelling: Schooluniformen moeten verplicht worden in Nederland
Je bent vóór de stelling dat er schooluniformen ingevoerd moeten worden op de TTS
Daarvoor heb je twee goede argumenten:
1. Als iedereen er hetzelfde uitziet, worden kinderen minder snel gepest.
2. Schooluniformen bevorderen duurzaamheid.
Tegenargument: Kinderen moeten zichzelf kunnen zijn op school en kleding is daar een belangrijk onderdeel van.
Slide 6 - Diapositive
Hoe maak je daar nou een mooi verhaal van?
Gebruik signaalwoorden!
Ten eerste zou het goed zijn om schooluniformen in te voeren omdat kinderen dan minder gepest worden vanwege hun kleding. Verschil in smaak, merk, prijs: een uniform laat dit onderscheid verdwijnen. Hoe vaak gebeurt het niet dat iemand commentaar heeft op het feit dat die ene broek niet uit de Nike Store maar van de Zeeman komt? Een kleine opmerking over kleding lijkt soms onschuldig, maar kan soms verregaande gevolgen hebben voor iemands zelfvertrouwen of de plaats in de groep. Uniformen zorgen er wat dat betreft voor dat niemand buiten de groep valt.
Ten tweede helpen schooluniformen mee aan een duurzamere wereld (+voorbeeld).
Toch zijn er ook tegenstanders van schooluniformen. Zij vinden bijvoorbeeld dat het belangrijk is voor jongeren om met hun kleding te kunnen laten zien wie ze zijn.
Slide 7 - Diapositive
Slot betoog (aparte alinea)
In het slot vat je de belangrijkste punten samen
en trek je een conclusie.
Je gebruikt in het slot geen nieuwe informatie!!!
Slide 8 - Diapositive
Uniform-voorbeeldje
Kortom: Gelet op het welzijn van leerlingen en het welzijn van de wereld, is een schooluniform een goed idee. Pesten wordt minder en schooluniformen dragen bij aan een duurzamer leven. Deze aspecten zijn belangrijker dan de individuele behoefte om op school bezig te zijn met mode. Daarom zouden alle scholen in Nederland een schooluniform moeten invoeren.
Slide 9 - Diapositive
Kies een stelling
1. Elke leerling zou het vak gym moeten volgen op school: ook topsporters.
2. Praktische vakken als koken en handvaardigheid zouden ook op de havo en het vwo verplicht moeten worden.
3. Tijdens alle lessen moeten de tafels in toetsopstelling staan.
Slide 10 - Diapositive
Maak een argumentatieschema
Stelling
Argument 1 Argument 2 Tegenargument
voorbeeld voorbeeld voorbeeld
Slide 11 - Diapositive
Toch zijn er ook tegenstanders van schooluniformen. Zij vinden dat het belangrijk is voor jongeren om met hun kleding te kunnen laten zien wie ze zijn. (voorbeelden noemen).
Dat zij dat vinden, snap ik best, maar zorgen dat pesten stopt en het verduurzamen van de wereld lijkt me veel belangrijker dan er hip bij kunnen lopen op school. Dat kun je toch thuis gewoon doen?
