§3.5 Nederland: CO2 vermindering in Nederland

Energietransition
§3.5 The Netherlands: Reducing CO2 emmissions in the Netherlands
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Energietransition
§3.5 The Netherlands: Reducing CO2 emmissions in the Netherlands

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Do you think the Netherlands have emitted a lot of greenhouse gasses?
Ja
Nee

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Goals
  1. You know about the existence of the Climate Act and you know why the Netherlands has had a large CO2 emission per capita for a long time.
2. You understand why energy transition and climate adaptation can lead to spatial conflicts and why co-ownership of local residents is important when choosing the location of sustainable energy sources.
3. You can indicate on a map with area characteristics and area values which types of sustainable energy locations in certain areas are most or least suitable.
4. You understand the content of this section.




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

The CO2 policy of the Netherlands
  • horticulture, 
  • intensive livestock farming, 
  • chemical industry 
  • several coal-fired power stations

Middle ranking country within the EU

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

The CO2 policy of the Netherlands
  • Based on the Paris agreeement 
  • Focusses on sustainable future
  • Wants action to stop climate change
  • Will it work?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

How do we divide energy?
Energy is split in so called 'functionalities':
  1. Power and light (homes)
  2. High temperature heat (Heating in industry)
  3. Low temperature heat (Heating of homes)
  4. Transport (transport of cars and trains etc.)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Effects
Visible effects:
  • Solarpanel
  • Open areas with windturbines

This can form a spatial conflict 
NIMBY or PIMBY

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Problems
Renewable energy has cons too
  • it takes up a lot of sace
  • Not always there (no wind/sun)
  • Not possible (yet) to store in batteries

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hydrogen
  • Energy is captured in a sustainable way
  • It is converted into hydrogen by electrolysis
  • You can store the hydrogen without energy loss
  • You can burn hydrogen again when you need energy.
  • Hydrogen is an energy carrier.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Do you think hydrogen is the way to go in the future

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Compensating CO2.
What is it? 
When can you use it? 

Meaningful? 

Slide 15 - Diapositive

Planet Bij Planet bekijken we hoe de organisa,e omgaat met het milieu. Wat hebben de producten/diensten enprocessen van de onderneming voor invloed op de planeet? En vooral, hoe kunnen we ervoor zorgen dat deze invloed zo klein mogelijk is. Veel voorkomende termen bij Planet zijn: Cradle to Cradle CO2 compensa,e Recycling Afval en hergebruik Duurzame producten en diensten

Cradle to Cradle (C2C) is eigenlijk een ontwerpfilosofie, bedacht door de Duitse chemicus Michael Braungart en de Amerikaanse architect William McDonough. Volgens hen staat het principe van ‘afval’ eigenlijk gelijk aan ‘voedsel’. Dat betekent dat elke grondstof en elk materiaal dat voor een product gebruikt wordt ook weer moet kunnen worden hergebruikt. Nu is dat bij recycling vaak natuurlijk ook het geval, maar wat C2C nog een extra dimensie geeft is het feit dat de grondstof geen waarde mag verliezen bij het hergebruik. Het gaat hierbij dus om ‘upcycling’ (iets nog beter of net zo goed maken) in plaats van ‘downcycling’ (iets een tweede leven geven met een ándere toepassing).

Bij klimaatcompensatie zorg je ervoor dat er, in ruil voor de CO2-uitstoot die jij veroorzaakt, ergens anders minder CO2 wordt uitgestoten of CO2 uit de lucht wordt gehaald. Daarmee compenseer je jouw CO-uitstoot. Er zijn verschillende manieren om je CO2-uitstoot te compenseren.


compenseren zinvol?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuringsdienst van waarde co2

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maak opdracht 1 t/m 3 + 6 van 3.5

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions