2KM L2 Klassikaal lezen

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Leesboek Naar de top, schrift, pen
 5 minuten - lees de aantekeningen door die je vorige les hebt gemaakt en zorg dat je aantekeningen volledig zijn. Weet je niet alles meer? Schrijf op welke vragen je nog hebt.
timer
5:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Leesboek Naar de top, schrift, pen
 5 minuten - lees de aantekeningen door die je vorige les hebt gemaakt en zorg dat je aantekeningen volledig zijn. Weet je niet alles meer? Schrijf op welke vragen je nog hebt.
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Het leesboek: 'naar de top'
  • Schrift
  • Pen
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Het leesboek: 'naar de top'
  • Schrift
  • Pen
timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Het leesboek: 'naar de top'
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Lezen
  • Samenvatting maken  (voorbereiden toets)
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen

  • Ik weet wat ik goed en fout heb gedaan op de toets over Boy 7
  • Ik begrijp het boek: 'naar de top'.

Slide 6 - Diapositive

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 7 - Diapositive

Toets ongeveer 1 februari

Slide 8 - Diapositive

timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Lezen 
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Aantekeningen

Maak 1 A4 geschreven aantekeningen voor op de toets.

Klaar? Werk aan een zelfgekozen onderdeel in Numo. 
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Datum:
maandag 14 februari

Maken:
Aantekeningen

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelen

  • Ik begrijp het boek: 'naar de top'.

Slide 13 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 14 - Diapositive

Klassikaal of zelfstandig?
  • Lees je zelfstandig?
  • Dan ben je stil en mag je oortjes of een koptelefoon op doen om je af te sluiten van het geluid. 
  • Je mag NIET je telefoon gebruiken. 
  • Aan het einde laat je me weten tot welke bladzijde je gekomen bent. 

Slide 15 - Diapositive

Lezen 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive