Pizzamaffia

 PizzaMaffia
Korte quiz
In groepjes over boek praten


1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

 PizzaMaffia
Korte quiz
In groepjes over boek praten


Slide 1 - Diapositive

Wie is de belangrijkste hoofdpersoon in het boek?
A
Haas
B
Bram
C
Alice
D
Faris

Slide 2 - Quiz

Hoe heet de pizzeria van Bram zijn vader?
A
Novara
B
Melodia
C
Novere
D
Meladio

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Diapositive


Noteer de drie eigenschappen die je het best bij Brahim vindt passen en leg uit waarom je deze eigenschappen kiest

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Noteer de drie eigenschappen die je het best bij Haas vindt passen en leg uit waarom je deze eigenschappen kiest.

Slide 7 - Question ouverte

Familie is erg belangrijk voor Brahim en Haas. Waarom?

Slide 8 - Question ouverte

Wat vind je de ergste streek die is uitgehaald in het boek? Leg je antwoord uit en gebruik minimaal 25 woorden.

Slide 9 - Question ouverte

Stel dat deze streek jou geflikt was, hoe zou je hierop reageren?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is de eigenlijke naam van Bram?
A
Brammetje
B
Harim
C
Brahim
D
Brim

Slide 11 - Quiz

Wat is de reden dat de vader van Bram niet alleen de zaak kan runnen?
A
Hij wordt te oud
B
Hij krijgt reuma
C
Hij kan geen pizza's bakken
D
Hij heeft een knieblessure

Slide 12 - Quiz

Wat smeert de vader van Bram op de pizza?
A
Halvarine
B
Olijfolie
C
Zonnebloemolie
D
Margarine

Slide 13 - Quiz

Wat heeft Oom Faris klaarstaan in zijn restaurant voor Bram?
A
Tajine
B
Gehaktballetjes
C
Ansjovis
D
Chili con carne

Slide 14 - Quiz

Wat zijn de twee belangrijkste motieven in het boek?
A
Liefde en wraak
B
Wraak en jaloezie
C
Liefde en jaloezie

Slide 15 - Quiz

Ik vond het boek
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Groepjes
Groepjes van 5
Kaartjes liggen op tafel
Eén leerling pakt het kaartje en beantwoordt de vraag.
Iedereen mag er kort op reageren. We luisteren naar elkaar en hebben respect voor elkaars antwoorden.
Dan pakt de volgende leerling het volgende kaartje. 
Die beantwoordt ook het kaartje en daarna reageert iedereen.


Slide 17 - Diapositive