Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
STARRT-methodiek
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Je krijgt uitleg over de reflectiemethode STARRT
Je hebt geoefend met de STARRT-methodiek: hebt de opdracht 'Problemen en stresssituaties analyseren met STARRT-methodiek' gemaakt
Slide 2 - Diapositive
Wat betekent het woord 'reflecteren'?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Vidéo
Zelfreflectie
Er wordt veel zelfreflectie gevraagd van jou. Je kent jezelf tot op zekere hoogte. Je ontdekt tijdens de opleiding nieuwe dingen van jezelf. Dat is het mooie van reflecteren.
Feedback kan jou bewust maken van je blinde vlek. Een blinde vlek noemen wij iets van jezelf waar jij je niet bewust van bent.
Als verpleegkundige is het belangrijk stil te staan bij je gedrag.
Slide 5 - Diapositive
Probeer een reden te bedenken waarom zelfreflectie belangrijk is voor een verpleegkundige
Slide 6 - Question ouverte
Wie kent de reflectie methode STARRT?
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Vidéo
STARRT-methodiek
De meest gebruikte methode om te reflecteren op je eigen handelen, bijvoorbeeld in een reflectieverslag, is de STARR-methode. STARR staat voor situatie, taak, actie, resultaat, reflectie, transfer.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 'Problemen en stresssituaties analyseren met STARRT-methodiek'
Samen lezen: beschrijving opdracht 'Problemen en stresssituaties analyseren met STARRT-methodiek' (zie studiewijzer LOB, week 6).