§5 ruimtefiguren en inhoud

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, laptop en rekenmachine).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Mijn pet of capuchon is af.

§5 ruimtefiguren en inhoud

Deze les:

• Terugblik
• Huiswerk bespreken
• Instructie
• Opdrachten maken 
• Evalueren hoe de les ging

Terugblik:

De vorige les hebben we het gehad over het berekenen van de omtrek en oppervlakte van een cirkel

Hoe wordt het getal 3,14 genoemd?

De oppervlakte van een cirkel bereken je zo:

1. 3,14 x straal x straal
2. 3,14 x diameter

Wat is de omtrek
van deze cirkel?

Wat is de oppervlakte
van deze cirkel?

Huiswerk nakijken

Zijn er nog vragen over het huiswerk?

29 t/m 34 (45-46)

Let op:

Kijk je huiswerk nu na!

Lesdoel:

Ik weet:

• hoe de verschillende ruimtefiguren heten
• welke eenheden van inhoud er zijn
• hoe ik eenheden van inhoud om kan rekenen

Deze figuur heet:

1. kegel
2. cilinder
3. kubus
4. prisma

Deze figuur heet:

1. kegel
2. cilinder
3. kubus
4. prisma

Deze figuur heet:

1. kegel
2. cilinder
3. kubus
4. prisma

Maak opdracht:

36 t/m 43

(47-49)

Theorieblok

50 ml = 0,5 ...

1. mL
2. cL
3. dL
4. L

5 = 5000

m​3​​

1. mL
2. cL
3. dL
4. L

75 = 750 ....

dm​3​​

1. mL
2. cL
3. dL
4. L

In een voorraadtank zit 16 mineraalwater.
Hoeveel flesjes van 33 cL kan je daarmee vullen?

m​3​​

Maak opdracht:

44 t/m 56

(50-51)

Evaluatie:

1. Wat was het lesdoel?
2. Hoe ging het vandaag?
3. Wat is het huiswerk:

Huiswerk:

Maak opdracht:

44 t/m 56

(50-51)