Maak een examen Nederlands spreken op 2F vivo

Maak een examen Nederlands spreken op 2F vivo

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je de eisen van een 2F examen Nederlands spreken uitleggen en weet je hoe je een examen op 2F niveau kunt maken.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen en weten.

Wat weet jij al over het maken van een examen Nederlands spreken op 2F vivo?

Wat is een 2F examen Nederlands spreken?

Een 2F examen Nederlands spreken meet hoe goed je kunt spreken in het Nederlands op niveau 2F.

Leg uit wat een 2F examen Nederlands spreken is.

Wat zijn de eisen voor een 2F examen Nederlands spreken?

Je moet in staat zijn om eenvoudige vragen te stellen en te beantwoorden, korte beschrijvingen te geven en instructies te geven.

Beschrijf de eisen voor een 2F examen Nederlands spreken.

Hoe bereid je je voor op een 2F examen Nederlands spreken?

Oefen je luister- en spreekvaardigheid door veel te oefenen met de taal en luisteren naar anderen die Nederlands spreken.

Geef tips voor het voorbereiden op een 2F examen Nederlands spreken.

Wat is de structuur van een 2F examen Nederlands spreken?

Het examen bestaat uit een gesprek tussen jou en de examinator. Je moet vragen beantwoorden en zelf ook vragen stellen.

Beschrijf de structuur van een 2F examen Nederlands spreken.

Hoe lang duurt een 2F examen Nederlands spreken?

Het examen duurt ongeveer 15 minuten.

Leg uit hoe lang een 2F examen Nederlands spreken duurt.

Hoe worden de examens beoordeeld?

De examinator beoordeelt je op basis van je vermogen om vragen te beantwoorden en zelf vragen te stellen, en op basis van je uitspraak en grammatica.

Leg uit hoe de examens worden beoordeeld.

Hoe maak je een examen Nederlands spreken op 2F vivo?

Log in op 2F vivo en selecteer 'Nederlands spreken' als het examen dat je wilt maken. Volg de instructies om het examen af te leggen.

Laat de leerlingen zien hoe ze een examen Nederlands spreken op 2F vivo maken.

Oefenen met 2F examens Nederlands spreken

Oefen met het maken van 2F examens Nederlands spreken door te oefenen met voorbeeldvragen en het afleggen van oefenexamens.

Geef de leerlingen de mogelijkheid om te oefenen met voorbeeldvragen en het afleggen van oefenexamens.

Voorbeeldvragen

Wat is je naam? Waar kom je vandaan? Kun je me vertellen wat je gisteren hebt gedaan?

Toon voorbeeldvragen die gesteld kunnen worden tijdens een 2F examen Nederlands spreken.

Oefenexamens

Laat de leerlingen een oefenexamen Nederlands spreken op 2F niveau afleggen.

Geef de leerlingen de mogelijkheid om een oefenexamen Nederlands spreken op 2F niveau af te leggen.

Tips voor tijdens het examen

Blijf rustig en luister goed naar de vragen. Probeer duidelijk en grammaticaal correct te spreken.

Geef tips voor tijdens het afleggen van een 2F examen Nederlands spreken.

Belangrijke woorden en zinnen

Kun je dat herhalen? Kun je dat spellen? Ik begrijp het niet. Kun je dat uitleggen?

Toon belangrijke woorden en zinnen die van pas kunnen komen tijdens een 2F examen Nederlands spreken.

Evaluatie

Beoordeel jezelf op je vermogen om vragen te beantwoorden en zelf vragen te stellen, en op basis van je uitspraak en grammatica.

Geef de leerlingen de mogelijkheid om zichzelf te beoordelen op hun vermogen om vragen te beantwoorden en zelf vragen te stellen, en op basis van hun uitspraak en grammatica.

Feedback

Ontvang feedback van de examinator of van je medeleerlingen om te weten waar je aan kunt werken.

Geef de leerlingen de mogelijkheid om feedback te ontvangen van de examinator of van hun medeleerlingen.

Herhaling

Herhaal wat je hebt geleerd en oefen nog eens met de voorbeeldvragen en oefenexamens.

Herhaal wat er in de les is geleerd en geef de leerlingen nog een kans om te oefenen.

Vragen

Heb je nog vragen over het maken van een examen Nederlands spreken op 2F vivo?

Stel de leerlingen in staat om vragen te stellen over het maken van een examen Nederlands spreken op 2F vivo.

Bedankt

Bedankt voor het volgen van deze les!

Bedank de leerlingen voor het volgen van deze les.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.