K3a fictie les 4 en 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Fictie 3, les 4

Wat heeft deze afbeelding te maken met het verhaal?

Leerdoelen:

- Je kent de hoofdpunten uit het verhaal.

- Je kan onderdelen van het verhaal visualiseren.

- Ja kan een spel maken (memory of kwartet) over het verhaal.

Wat hoort bij dit verhaal in fictie 3:
(er zijn meerdere antwoorden mogelijk)

1. Onderzoek naar de D-12 test
2. Dieren vallen dood op de grond
3. Journalist Maarten Nieuwland
4. Een waargebeurd verhaal

Even opfrissen, wat weet je nog van de D-12 test?

Het doel van de D-12 test:

Een geneesmiddel tegen een dodelijk virus om te zetten in een gas om.....

Een geneesmiddel tegen een dodelijk virus om te zetten in een gas om.....

1. zodat iedereen ingeënt kan worden
2. zodat de epidemie snel verspreid kan worden
3. een epidemie te voorkomen
4. niemand te hoeven inenten

Hoe kan het dat Freek Robin ter plekke betrapt op het roken van een joint?

Wat heeft Nick hiermee te maken?

En wat ontdekt Nick als hij in de lucht kijkt?

Opdracht 1: Een spel maken

Je gaat een spel maken. Hiervoor zoek je beelden bij het verhaal dat je gelezen hebt. Dit kunnen beelden zijn van personages, maar ook van de omgeving, de sfeer en de voorwerpen die in het verhaal gebruikt worden.

A: een memoryspel

B: een kwartetspel

Ga naar de instructiepagina voor je spel en voer de instructies uit.

Overschakelen naar PLOT

Opdracht 1, samen bekijken en lezen.

Vandaag heb je tijd om aan deze opdracht te werken. 

Woensdag ga je je spel spelen met twee klasgenoten. 

Dit doe je via de webcam, dus zorg dat dit voor volgende week werkt. 

Je vult elkaars feedbackformulier in en past het daarna aan en levert daarna de opdracht in!

Wat heb je gekozen voor spel? En maak je het digitaal of op papier?

Wat doen we vandaag?

- maak je spel af! Hiervoor heb je nog 20 minuten

- na 20 minuten ga je in 3-tallen je spel bespreken

- je geeft feedback op de twee andere spellen uit je groepje, je vult dus 2 feedbackformulieren in en je ontvangt 2 feedbackformulieren

- aan de hand van de feedback pas je je spel aan

Uiterlijk volgende week woensdag 3 februari

Lever je je spel in, samen met de spelregels en twee feedbackformulieren.

Je laat zien welke aanpassingen je hebt gedaan aan de hand van de feedbackformulieren.

Je controleert je spelregels op spel- en taalfouten.

Je zorgt dat alles er netjes uit ziet.

Je levert alles in via Magister/ELO/Opdrachten/Fictie 3