Mediawijsheid (2)

Mediawijsheid (2)

Planning

1. Introductie: leugen

2. keuzeopdracht

3. Afsluiting

Leerdoelen

Deze lessenserie

- Ik kan onderscheid maken tussen nepnieuws en feitelijk nieuws.

- Ik weet wat de gevaren kunnen zijn van nepnieuws en kan dit beargumenteren.

Deze les

- Ik kan nepnieuws herkennen.

- Ik kan bronnen beoordelen op betrouwbaarheid en objectiviteit.

Opdracht

Je bedenkt één leugen over jezelf en één waarheid over jezelf. De klas gaat straks raden wat de leugen is. 

De opdracht

Je kunt kiezen uit een drietalopdrachten:

1. Nepnieuws schrijven. 

2. Reclamefilmpje maken over hoe nepnieuws te herkennen. 

3. Infographic maken over de gevaren van nepnieuws. 

Hier werk je de komende twee lessen aan. 

Welke opdracht heb je gekozen? en waarom?

Hoe ver ben je met de opdracht?

Hoe heb je het aangepakt?

Wat is een betrouwbare bron?

1. iemand die op een forum wat zegt
2. iemand die in een krant wat zegt

Wat is geen betrouwbare bron?

1. Wikipedia
2. Atrikel
3. NOS
4. Wikikids

Ligt toe dat wikipedia/wikikids door iedereen aangepast kan worden en daardoor gaan betrouwbare bron is. Vertel dat de leerlingen moeten opletten of een bron wel betrouwbaar is of niet. 

We hebben net vijf vragen samen samengesteld. Je gaat op internet informatie zoeken over deze vijf vragen. Als je informatie hebt gevonden werk je de informatie uit in een worddocument. Zet in het document ook je bron er bij!

Denk goed na of de bron wel betrouwbaar is of niet!!

Een bron is betrouwbaar als:

* er geen geld aan wordt verdiend

* de bron recent is

* als er bewijzen en veel wordt verwezen naar andere bronnen. 

Is dit een betrouwbare bron?

1. Ja
2. Nee