‹Revenir à la recherche

H5 PTA 6 L1 Start koude Oorlog

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
  •  je begijpt waarom Duitsers na 1945 te maken kregen met een enorme migratie van Heimatvertriebene. (T1)
  • De Koude Oorlog leidt tot een wapenwedloop met kernwapens
  • je kent het harmoniemodel.
  • Je kan een vergelijking maken tussen Duitsland en Nderland na de oorlog. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examenvraag:
Historici zijn het niet eens over het beginpunt van de Koude Oorlog. Drie mogelijke beginpunten zijn:
1 de Russische Revolutie
2 de atoombommen op Hiroshima en Nagasaki
3 de afkondiging van de Trumandoctrine.

Geef voor de keuze van ieder mogelijk beginpunt een argument.

Slide 18 - Question ouverte

De Trumandoctrine: uitgangspunt in buitenlands beleid vanaf 1947 van President Truman dat elk Europees land dat zich bedreigd voelde door het communisme, kon rekenen op Amerikaanse steun. 
Overal waar de Sovjet-Unie druk uitoefende, zou Amerika tegendruk geven. Dat kon op verschillende manieren zoals met geld, propaganda of militaire kracht. 
Nabespreken

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
  • (her)ken je kenmerkende aspecten en kan je deze koppelen aan bekende en onbekende gebeurtenissen en personen
  • (her)ken je de examenvaardigheid betekenis geven aan en oordelen over het verleden en kan je deze aan de hand van historische voorbeelden toepassen. 
  • Begrijp je dat een ordening in tijd en het aanwijzen van continuïteit en verandering een interpretatie van het verleden is. 


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past bij:
Oost                                                          en wat bij West?
communisme
kapitalisme
NAVO
Warschaupact
Comecon
DDR
BRD
Wirtschaftswunder
Volksdemocratie
Democratie
Marshallhulp
planecononomie
staatssicherheitsdienst
Adenauer
Ulbricht

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe moest het verder met Duitsland?
  • Conferentie van Jalta + Potsdam:
Duitsland in 4 bezettingszones 

  • Afspraak:
Duitsland moet weer een democratie worden... 

  • Maar...
De Sovjet-Unie dacht hier anders over: communistisch bestuur.




Berlijn is, net als Duitsland, verdeeld in 4 bezettingszones. Omdat Berlijn in de Sovjet-zone ligt, liggen de Berlijn-bezettingszones van Frankrijk, Engeland en de Verenigde Staten dus ook in de Sovjet-zone.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


De Blokkade van Berlijn
mei 1948 - juni 1949

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de aanleiding voor de Blokkade van Berlijn?
A
Het Westen werkte samen tegen Stalin
B
Stalin wilde een oorlog met het Westen uitlokken
C
Er vertrokken te veel mensen via West-Berlijn naar het Westen
D
Het invoeren van een nieuwe munt de D-Mark

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de dieperliggende oorzaak van de Blokkade van Berlijn?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de reactie van het Westen op de Blokkade van Berlijn?
A
Ze zetten een luchtbrug op
B
Ze vielen de Russische zone binnen
C
Ze gaven West-Berlijn op
D
Ze gaven economische sancties aan de S.U.

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is er hand?
  • Spanning over Berlijn loopt hoog op.

  • Stalin wil West-Berlijn toevoegen aan de Sovjet-zone.

  • Westelijke bezettingszones steeds meer één gebied.

  • Directe aanleiding: invoering van de D-Mark in westelijke bezettingszones.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er?
  • Stalin blokkeert alle aanvoerwegen naar West-Berlijn om zo de stad tot overgave te dwingen: Blokkade van Berlijn

  • Het Westen gaat West-Berlijn via de lucht bevoorraden: de luchtbrug


(Een jaar lang landt er iedere 3 minuten een vliegtuig in West-Berlijn)

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen Blokkade van Berlijn
  • Oprichting BRD + DDR
  • Oprichting NAVO
  • Wirschaftswunder
  • Warschaupact

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De deling van Duitsland - I
Oprichting West-Duitsland (BRD) 
en 
Oost-Duitsland (DDR)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De deling van Duitsland - II
Oprichting van de Navo

  • Opgericht in april 1949
  • Noord-Atlantische Verdragsorganisatie 
  • Oorspronkelijk militair bondgenootschap tussen Noord-Amerika en West-Europa tegen het communisme
  • De NAVO bestaat nog steeds

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De deling van Duitsland - III
Warschaupact, 1955

  • Militair bondgenootschap van de Sovjet-Unie

  • Tegenhanger van de NAVO

  • Opgericht als reactie op toetreding van West-Duitsland tot de NAVO

  • Heeft bestaan tot 1991

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De deling van Duitsland - De DDR blijft achter

BRD

West-Duitsland

Marshallhulp!

Wirtschafts-wunder

Econmie bloeit op
DDR

Communistische dictatuur

Planeconomie

Schade-
vergoedingen

Economie groeit nauwelijks

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

De Koude Oorlog (1900-1950)

- Leçon avec 41 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De Koude Oorlog (1900-1950)

- Leçon avec 41 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De Koude Oorlog (1900-1950)

- Leçon avec 41 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

De Koude Oorlog (1900-1950)

- Leçon avec 41 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

V6 PTA 10 L3 Van blokkade tot deling

- Leçon avec 24 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

V6 PTA 10 L3 Van afspraken naar deling: diepgang

- Leçon avec 36 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

2: Een verdeeld Duitsland

- Leçon avec 17 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

3VWO Een verdeeld Duitsland

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3