2.4 Bronnen: migratie

Hersenkraker
Welk ijs smelt niet?
timer
1:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hersenkraker
Welk ijs smelt niet?
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

2.4: Migratie

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen par 2.4
Waarom migreren veel mensen naar en binnen de Verenigde Staten?

◉ Je kunt beschrijven uit welke landen veel mensen naar de Verenigde Staten willen verhuizen.
◉ Je kunt uitleggen waarom er veel mensen uit andere landen naar de Verenigde Staten willen verhuizen.
◉ Je kunt beschrijven van en naar welke staten in de Verenigde Staten mensen verhuizen en je kunt uitleggen waarom ze dat doen.
◉ Je kunt de voor- en nadelen van migratie beschrijven en verklaren voor het land waar de migrant vandaan komt en voor het land waar hij zich vestigt.






Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Migratie motieven 



Push and Pull model 

Slide 8 - Diapositive

Bedenk redenen voor migratie
Benoem push- en pullfactoren
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive






USA is rijk 
betere toekomst
Voor opleiding en werk
American Dream
voor familie





Er is niet voor iedereen werk
voor laag opgeleiden Amerikanen werkloosheid
Migranten profiteren van welvaart, gezondheidszorg 
Waarom wél naar de VS
Waarom wil de VS niet meewerken?
  • USA is welvarender
  • betere toekomst
  • werk/opleiding
  • American Dream
  • voor familie
  • Er is niet voor iedereen werk
  • Voor laag opgeleiden Amerikanen werkloosheid
  • Migranten profiteren van welvaart, gezondheidszorg 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Begrippen
✅ braindrain

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag!
  • Lees de theorie van par 2.4
  • Ga naar de opdrachten  van par 2.4 en maak de vragen 1, 2, 3ab, 4, 6 en 7


timer
15:00

Slide 17 - Diapositive