4.2 Beelddiagram en staafdiagram



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik
● Uitleg
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
dicht
Laptop 
Telefoon
thuis of kluis
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik
● Uitleg
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
dicht
Laptop 
Telefoon
thuis of kluis
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt een beelddiagram aflezen.
Je kunt een staafdiagram tekenen.

H4 Statistiek
4.1 Toename en afname in procenten
4.2 Beelddiagram en staafdiagram
4.3 Lijndiagram en cirkeldiagram
4.4 Histogram en steelbladdiagram
4.5 Gemiddelde, mediaan en modus

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Formule:
(nieuw - oud) : oud x 100% =..........%

Voorbeeld =
(15 - 21,50) : 21,50 x 100 = -30,2%
> min betekent afname
> geen min betekent toename
> % rond je af op 1 decimaal

Slide 3 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 4 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 5 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 6 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 7 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 8 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 9 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 10 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 11 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 12 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 13 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 14 - Diapositive

Bereken de procentuele toename.
De appel was eerst €0,25 en nu €0,30.
(nieuw - oud)   : oud x 100% =   ..........%
(€0,30 - €0,25) : €0,25 x 100% = 20 %
 

Slide 15 - Diapositive

Nieuwe theorie

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk
Maken:
blz. 157: 14, 15, 16, 17 (18 is extra)
Klaar? dan laten aftekenen EN NAKIJKEN

Daarna digitaal 
paragraaf: 4.2

Nakijken:
Alles wat je gemaakt hebt van H4

timer
5:00
Achter de les

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt de procentuele toename 
of afname berekenen

H4

4.1 Toename en afname in procenten
4.2 Beelddiagram en staafdiagram
4.3 Lijndiagram en cirkeldiagram
4.4 Histogram en steelbladdiagram
4.5 Gemiddelde, mediaan en modus

Slide 18 - Diapositive

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 19 - Diapositive