Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
3.2 - B - Leven in het Romeinse Rijk
Slide 1 - Diapositive
Planning
Welkom en intro (10 min.)
Lesdoelen (5 min.)
Herhaling (10 min.)
Slaven en vrouwen (10 min.)
Opdrachten maken (20 min.)
Bespreken (10 min.)
Afsluiting (15 min.)
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt een beschrijving geven van de positie van slaven en vrouwen in de Romeinse samenleving.
Je kunt je inleven in een rijke Romeinse vrouw.
Slide 3 - Diapositive
Wat weet je nog van de vorige les?
Slide 4 - Carte mentale
Vermaak voor het volk
Om rust te bewaren werden er evenementen georganiseerd. 'Brood en spelen'.
Gladiatorengevechten, paardenraces en dierengevechten.
Dit alles werd betaald door: het volk, de elite of de overwonnen volken (tribuut)
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.
Slide 7 - Diapositive
Slaven en vrouwen
Slaven waren het bezit van de meester. Zij hadden geen enkel recht.
Sommige slaven waren Griekse geleerden.
Vrouwen hadden amper rechten, hun taak was de opvoeding van de kinderen.
Vrouwen mochten niet deelnemen aan het bestuur. Maar hadden soms macht via hun man.
Slide 8 - Diapositive
Zelfstandig werken
Lees het kopje 'Vrouwen en Slaven'
Maak opdracht 1, 2 en 8
Check of je alle opdrachten hebt gemaakt van 3.1 en 3.2
Maak 3.7 en/of oefen voor een toets
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt een beschrijving geven van de positie van slaven en vrouwen in de Romeinse samenleving.
Slide 10 - Diapositive
Inlevingsopdracht
Maak drietallen
Kies wat je gaat maken: een verhaaltje of een tekening
Inhoud: beschrijf de dag in het leven van een rijke Romeinse vrouw (wat doet ze, wat denkt/voelt/vindt ze)
Gebruik je boek, je aantekeningen en je telefoon (per groepje één)
La durée de la leçon est: 90 min
