V5 par. 22 drogredenen

Welkom V5A!
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Welkom V5A!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  1. Korte herhaling par. 19, 20 en 21
  2. Par. 22 drogredenen
  3. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een uitspraak of bewering over een bepaald onderwerp
Die onderbouwen het standpunt. Het is het antwoord op de vraag: waarom heb ik deze mening.
Het standpunt en de argumenten waarmee je het standpunt ondersteunt of ontkracht.
Argumenten tegen het standpunt, het ontkracht je standpunt.
Een tegenargument ontkrachten. Zo maai je het gras voor de voeten van de tegenstanders weg.
Standpunt/stelling
Argumenteren
Argumentatie
Tegenargument
Weerlegging

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Gisteren lukte het je ook al niet: stop er nou maar mee!
Drugs moeten helemaal gelegaliseerd worden. Dan daalt de criminaliteit. 
argument + standpunt 
standpunt + argument 

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband = reden
Tekstverband = tegenstelling
 want
omdat
echter
maar
daarentegen
immers

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vier argumentatiestructuren zijn er?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een argumentatiestructuur en een argumentatieschema?
A
Er is geen verschil.
B
Een argumentatiestructuur maakt duidelijk hoe het standpunt en de argumenten zijn geordend t.o.v. elkaar
C
Een argumentatiestructuur maakt samenhang duidelijk aan de hand van 6 mogelijke schema's, zoals vergelijking, kenmerk, voor- nadelen, etc.

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe noem je dit argumentatieschema?
A
enkelvoudige argumentatie
B
onderschikkende argumentatie
C
onafhankelijke argumentatie
D
afhankelijke argumentatie

Slide 8 - Quiz

geen nevenschikking, het standpunt wordt met 1 argument onderbouwd.
Geef een voorbeeld van een argumentatieschema op basis van 'oorzaak en gevolg' bij de stelling:
"Camera's moeten verplicht aan tijdens online lessen"

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

enkelvoudige argumentatie
meervoudige argumentatie
onderschikkende argumentatie
Argumentatie op basis van voor-/nadelen
Argumentatie op basis van autoriteit
Argumentatie op basis van kenmerk

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: Je leert verschillende drogredenen herkennen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drogredenen
Drogredenen zijn fouten 
in argumentatie. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Autoriteitsdrogreden
Is de autoriteit wel echt een deskundige?

Vals dilemma
Zijn er echt maar twee opties?

Overhaaste generalisatie
Is dat echt altijd zo? Of zijn er maar een paar voorbeelden?

Verkeerde vergelijking
Zijn er niet ook belangrijke verschillen?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijke aanval: op de persoon i.p.v. op de inhoud. 

Ontduiken bewijslast: Iedereen snapt wel dat...

Cirkelredenering: standpunt is argument. 

Vertekenen van een standpunt

Bespelen van het publiek: inspelen op bijvoorbeeld angst, woede, schuld 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Man: Ik vind vrouwen soms erg snel geïrriteerd.
Vrouw: Dus jij vindt dat ik een kort lontje heb?
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenislessen zijn helemaal niet belangrijk. Oude kleren gooi je toch ook gewoon weg?
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind vrijheid van meningsuiting erg belangrijk, want iedereen moet kunnen zeggen wat hij of zij denkt.
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De wetenschap kan het ontstaan van graancirkels niet goed verklaren, dus graancirkels zijn het werk van aliens.


A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Die wiskundetoets was veel te moeilijk, dat zei de docent Nederlands ook.
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als jij niet naar Spanje op vakantie wil, dan gaan we gewoon helemaal niet op vakantie.
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je me niet gelooft, bewijs dan maar eens dat het niet zo is!
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is de afgelopen drie jaar erg warm geweest, dus het klimaat verandert.
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jij weet helemaal niks over gezond en gevarieerd eten, je bent zelf veel te zwaar!
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kritische lezer zou in alinea 1 een drogreden kunnen herkennen. Noteer de zin waar de drogreden in staat.

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drogreden?
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
verkeerde vergelijking
D
de cirkelredenering

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 8 juni
  • Huiswerk: leren par. 19 t/m 22
  • Meenemen: LAPTOP, schrift en pen
  • Programma: leesvaardigheid par. 7

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions