B&L periode 9 les 1 uitleg B&L leerjaar 3 + opdracht 1 en 2

B&L leerjaar 3
  • Voorbereiding op kerntaak 1
  • Altijd pen/papier of laptop bij je.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
sportMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

B&L leerjaar 3
  • Voorbereiding op kerntaak 1
  • Altijd pen/papier of laptop bij je.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
  • Leerdoelen
  • Planning B&L leerjaar 3
  • Opdracht 1 en 2
  • Vooruitblik volgende les
  • Leerdoelen behaald?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat de bedoeling is van B&L in leerjaar 3
  • Je kunt aan de slag met opdracht 1 en 2

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B&L leerjaar 3
  • 1x  in de week 1 uur fysiek les. 
  • Laatste voorbereiding om zelfstandig je examen kerntaak 1 te kunnen uitvoeren
  • Maken van 4 opdrachten in de BPV (voor een beoordeling)
  • Toets periode 9
  • Workshop periode 10

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Studiewijzer en Teams
  • Bespreken van de studiewijzer
  • Inrichting Teams laten zien voor B&L 
  • Planning
  • Toets = maandag 10 oktober
  • Workshops zijn in de week van 5 t/m 19 dec.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 en 2
  • Uitleg opdracht 1 en 2 (inleveren vrijdag 7 oktober)

Maandag het boek de sportleider als begeleider deel 1 mee!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
Wensen en behoefte onderzoek op jouw BPV-plek

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen kun je stellen voor een wensen en behoefte onderzoek?

Slide 9 - Question ouverte

- Wat zou jij nog willen verbeteren?
- Zou je dit in een overtal situatie kunnen 
- Als we gaan trainen op een overtal situatie, welke overtal situatie wil jij nog verbeteren?
- Wat zou jij nog meer willen verbeteren aan een overtal situatie?
- Ben jij liever de man met bal of ben jij de man zonder bal?
- Wat vind je dat je beter kan?
- Wil je liever verbeteren in het bewegen zonder bal of bewegen met bal
- Wat is er belangrijk aan het bewegen zonder bal?
- Vind jij dat je dit al onder de knie hebt


Hoe kun je de resultaten weergeven?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
Vaardigheidsniveau in kaart brengen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulpmiddel 

Zie teams > B&L > Bestanden > Hulpmiddelen > Tips & trics opdracht 2

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen behaald?
  • Je weet wat de bedoeling is van B&L in leerjaar 3
  • Je kunt aan de slag met opdracht 1 en 2

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende keren
  • Werken aan opdracht 1 + 2 (de sportleider als begeleider deel 1 mee)
  • Leereenheid 2.1 - 2.4 observeren

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions