paragraaf 4.2

Vandaag
Klassikaal: laatste stukje van paragraaf 4.2
Zelfstandig: afronden van de verwerkingsopdrachten bij 4.2

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vandaag
Klassikaal: laatste stukje van paragraaf 4.2
Zelfstandig: afronden van de verwerkingsopdrachten bij 4.2

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt kenmerken van het klimaat van het M-zeegebied benoemen
- Je kunt enkele voorbeelden geven van de bijbehorende vegetatie en landbouwtechnieken

Slide 2 - Diapositive

Leg uit wat er wordt bedoeld met 'een hoge neerslagvariabiliteit'

Slide 3 - Question ouverte

Welk klimaat is ook alweer overheersend in het M-zeegebied?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Hoe passen planten zich aan?
- uitgebreid wortelstelsel dat in een groot gebied water onttrekt
- leerachtige 'verschrompelde' bladeren Hierdoor is het verdampingsoppervlak klein.
- Planten bloeien met name in het nog vochtige voorjaar

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Dry farming
- Landbouw aangepast aan de droogte: zorgvuldig met de grond omgaan, opvangen van water, aanleggen van terrassen, plaatsen van windschermen om erosie tegen te gaan, land een jaar laten herstellen...
- Risico op mislukte oogsten door bijvoorbeeld extreme droogte of stofstormen.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

zelfstandig werken
Maken van de verwerkingsopdrachten van 4.2 af

timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt kenmerken van het klimaat van het M-zeegebied benoemen
- Je kunt enkele voorbeelden geven van de bijbehorende vegetatie en landbouwtechnieken

Slide 18 - Diapositive

Bespreking?

Slide 19 - Diapositive

Concreet: wat zou je nog willen doen in voorbereiding op het PTA?

Slide 20 - Question ouverte