SLB MZ2280 Lesweek 36

SLB
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
SLBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

SLB

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Vul een 'te laat-briefje' in en geef dit dan aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma lesweek 36
(week van 3 juni 2024)
 SLB
  1. AWR (deze les)
  2. Schoolafspraken
  3. AWR tot nu toe
  4. terugblik
  5. Belangrijke mededelingen/ data (herh.)
  6. Licenties
  7. Opdracht memoryspel
  8. Vragen
  9. Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

Afhankelijk van waar je klas is kun je of pecha kucha afmaken of nog extra aandacht besteden aan de ontwikkelgesprekken. 
Schoolafspraken start les
af en uit
Ik  heb mijn leermiddelen mee
eten en drinken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AWR 

90% of hoger aanwezig


Verzuimgesprekken:

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je ontwikkelingsgesprekken en of verbeterplan. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke data
Donderdag en vrijdag 4 en 5 juli
- Ontwikkelgesprekken
Vrijdag 5 juli
- inleveren module 'sociaal netwerk' 









Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Licenties

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 
> Werk in tweetallen of in drietallen.
> Maak een memoryspel van de verschillende termen. Op de ene kaart staat het woord dat je beschrijft, op de andere kaart staat de omschrijving. Maak minstens 10 memorykaarten. Zorg dat het er aantrekkelijk uitziet.  
> Maak gebruik van je boek Methodisch begeleiden hfst. 7 en 8.
> Lever je memoryspel aan het einde van de les in.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen? Onduidelijkheden?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

individuele gesprekken!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 
Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 
En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning