A3D 2301 Verhaalanalyse 2: Perspectief

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

A 3 D

Welkom

10 minuten lezen

Programma

1. Terugblik Personages en Tijd (huiswerkopdracht)
2. Uitleg perspectief
3. Vervolg De Tweeling met kijkopdracht

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je het perspectief 

bepalen in een verhaal 

en weet je dus wie het verhaal vertelt

Doel verhaalanalyse?

• Verhaal beter begrijpen vanuit verschillende aspecten
  
• Ontdekken hoe de relatie is tussen personages
  
• Begrijpen waarom zij doen wat ze doen,  en hoe de karakters zich ontwikkelen
  
• Ontdekken welke gebeurtenis tot een bepaalde situatie geleid heeft
• Hoe spelen de gebeurtenissen in het verhaal een rol in de grote lijn, in het thema van het verhaal. 

Wat gebeurt er bij een verhaal?

• Er is een 'afspraak' of 'contract' tussen schrijver en lezer om in de verhaalwereld te stappen
• De schrijver is NIET, ECHT NIET de verteller! Schrijver heeft een verteller gecreëerd. 

De tweeling

• Personage Anna?
• Personage Lotte?
• Tijdsverloop?
• Welke begrippen m.b.t. tijd ben je tegengekomen in het boekje?

Perspectief

• Vanuit wiens leven/gedachten lezen we het verhaal?



• Let op, pag. 3: streep zinnen "Dit is bij verhaalanalyse....alwetende verteller" door

Perspectief

• Ik-perspectief: ik-persoon vertelt het verhaal. 
• personaal perspectief: verhaal is vanuit een hij/zij-personage geschreven. Het lijkt of het verhaal 'vanzelf' verteld wordt, alsof er geen verteller is.
• auctoriale of alwetende verteller: de verteller 'hangt boven het verhaal' en weet meer dan alle personages bij elkaar. Kan ieders gedachten lezen.

Betrouwbaarheid

• bij ik-perspectief: onbetrouwbaar
• bij personaal perspectief: onbetrouwbaar
• bij meervoudig personaal perspectief: kans wordt groter dat je als lezer het 'ware plaatje' gepresenteerd krijgt
• bij alwetende verteller: meest betrouwbaar (maar lezer kan altijd gemanipuleerd worden)

Opdracht

Lees de fragmenten. Na  ieder fragment krijg je de vraag in welk perspectief het fragment is geschreven.

Perspectief?

1. Ik-verteller
2. Hij/zij-verteller
3. Alwetende verteller

Perspectief?

1. Ik-verteller
2. Hij/zij-verteller
3. Alwetende verteller

Perspectief?

1. Ik-verteller
2. Hij/zij-verteller
3. Alwetende verteller

Huiswerk

1. Lees paragraaf 3 Perspectief van boekje VA
2. Beschrijf vanuit wiens perspectief we het verhaal De Tweeling zien
3. Vul Karakter en Tijd aan

De tweeling

Kijkopdracht: 

1. Karakters, Tijd en Perspectief
   
2. Vraag om "STOP" 

Maak aantekeningen!

Wat hebben jullie geleerd?