A3D 2301 Verhaalanalyse 2: Perspectief

A 3 D
Welkom
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

A 3 D
Welkom

Slide 1 - Diapositive

10 minuten lezen

timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Programma

  1. Terugblik Personages en Tijd (huiswerkopdracht)
  2. Uitleg perspectief
  3. Vervolg De Tweeling met kijkopdracht

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel
Aan het eind van de les kun je het perspectief 
bepalen in een verhaal 
en weet je dus wie het verhaal vertelt

Slide 4 - Diapositive

Doel verhaalanalyse?
  • Verhaal beter begrijpen vanuit verschillende aspecten
  • Ontdekken hoe de relatie is tussen personages
  • Begrijpen waarom zij doen wat ze doen,  en hoe de karakters zich ontwikkelen
  • Ontdekken welke gebeurtenis tot een bepaalde situatie geleid heeft
  • Hoe spelen de gebeurtenissen in het verhaal een rol in de grote lijn, in het thema van het verhaal. 


Slide 5 - Diapositive

Wat gebeurt er bij een verhaal?
  • Er is een 'afspraak' of 'contract' tussen schrijver en lezer om in de verhaalwereld te stappen
  • De schrijver is NIET, ECHT NIET de verteller! Schrijver heeft een verteller gecreëerd. 

Slide 6 - Diapositive

De tweeling
  • Personage Anna?
  • Personage Lotte?
  • Tijdsverloop?
  • Welke begrippen m.b.t. tijd ben je tegengekomen in het boekje?

Slide 7 - Diapositive

Perspectief
  • Vanuit wiens leven/gedachten lezen we het verhaal?


  • Let op, pag. 3: streep zinnen "Dit is bij verhaalanalyse....alwetende verteller" door

Slide 8 - Diapositive

Perspectief
  • Ik-perspectief: ik-persoon vertelt het verhaal. 
  • personaal perspectief: verhaal is vanuit een hij/zij-personage geschreven. Het lijkt of het verhaal 'vanzelf' verteld wordt, alsof er geen verteller is.
  • auctoriale of alwetende verteller: de verteller 'hangt boven het verhaal' en weet meer dan alle personages bij elkaar. Kan ieders gedachten lezen.

Slide 9 - Diapositive

Betrouwbaarheid
  • bij ik-perspectief: onbetrouwbaar
  • bij personaal perspectief: onbetrouwbaar
  • bij meervoudig personaal perspectief: kans wordt groter dat je als lezer het 'ware plaatje' gepresenteerd krijgt
  • bij alwetende verteller: meest betrouwbaar (maar lezer kan altijd gemanipuleerd worden)

Slide 10 - Diapositive

Opdracht
Lees de fragmenten. Na  ieder fragment krijg je de vraag in welk perspectief het fragment is geschreven.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Perspectief?
A
Ik-verteller
B
Hij/zij-verteller
C
Alwetende verteller

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Perspectief?
A
Ik-verteller
B
Hij/zij-verteller
C
Alwetende verteller

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Perspectief?
A
Ik-verteller
B
Hij/zij-verteller
C
Alwetende verteller

Slide 17 - Quiz

Huiswerk
  1. Lees paragraaf 3 Perspectief van boekje VA
  2. Beschrijf vanuit wiens perspectief we het verhaal De Tweeling zien
  3. Vul Karakter en Tijd aan




Slide 18 - Diapositive

De tweeling
Kijkopdracht: 
  1. Karakters, Tijd en Perspectief
  2. Vraag om "STOP" 

Maak aantekeningen!

Slide 19 - Diapositive

Wat hebben jullie geleerd?

Slide 20 - Diapositive