Reclame op radio en televisie herkennen en beoordelen.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
§4 Reclame
Reclame op radio en televisie herkennen en beoordelen.
Slide 1 - Diapositive
Goedemorgen!
* huiswerk opschrijven
* 10 minuten lezen
* werkwoordspelling
* § 4 Reclame
* Uitleg huiswerkopdracht
Telefoon in je tas!
Klaarleggen:
-agenda
-etui
-leesboek
-lesboek
Slide 2 - Diapositive
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
Vul in:
fietsen De kinderen_________________gisteren naar huis.
vinden Bert________________ dat Ernie vervelend doet.
raden Vorig jaar_____________________ik het goede antwoord.
kleuren Ik heb een mooie kleurplaat__________________.
Slide 4 - Diapositive
§4 Reclame
Je leert reclame op radio en televisie herkennen en beoordelen.
Het doel van een reclame is activeren: de makers willen je overhalen om iets te doen. Ze willen bijvoorbeeld dat je iets koopt of een goed doel steunt.
Reclamemakers kunnen niet altijd gebruikmaken van beeld, bijvoorbeeld bij reclames op de radio of in muziekapps. Daarom letten reclamemakers in die gevallen extra op hoe iemand iets zegt en gebruiken ze achtergrondmuziek of geluidseffecten om hun doel te bereiken.
Blz. 114 van je boek.
We doen de opdrachten samen.
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 2.
We lezen eerst de vragen. Daarna bekijken we de reclame.
Probeer de vragen te beantwoorden tijdens het bekijken van de reclame.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Opdracht 3
Lees eerst de vragen.
Daarna luisteren we naar de reclame.
Probeer de vragen weer te beantwoorden tijdens het luisteren.
La durée de la leçon est: 45 min
