Les 4 Zorg en welzijn blz. 133 t/m 142

schoonmaak en onderhoud les 4
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

schoonmaak en onderhoud les 4

Slide 1 - Diapositive

Wat leer je in deze les?
  1. Wat pictogrammen zijn en hoe je ze moet lezen.
  2. Waarom schoonmaakmiddelen slecht zijn voor het milieu
  3.  Wat ergonomie betekent en waarom dit zo belangrijk is
  4. Hoe en waarom je materialen en apparaten moet onderhouden.
  5. Alle begrippen juist te noteren op blz. 141

Slide 2 - Diapositive

Lees samen blz. 132 onderaan
Symbolen (pictogrammen) en hun betekenis (blz. 133) is paars. Dat betekent dat je deze goed moet kunnen herkennen en de betekenis hiervan moet moet weten.

Welke pictogrammen kende jij nog niet?

Slide 3 - Diapositive

Wat is de betekenis van het woord 'diagnose'?
A
Het vaststellen van een ziekte of aandoening
B
Het behandelen van een ziekte of aandoening
C
Het leveren van medicijnen
D
Het voorkomen van een ziekte of aandoening

Slide 4 - Quiz

Wat is de betekenis van het woord 'hygiëne'?
A
Het helpen van mensen
B
Het leveren van medicijnen
C
Het verlenen van medische hulp
D
Het schoon en gezond houden van de omgeving en jezelf

Slide 5 - Quiz

Wat betekent het woord 'patiënt'?
A
Een persoon die gebouwen schoonmaakt
B
Een persoon die medicijnen levert
C
Een persoon die in een ziekenhuis werkt
D
Een persoon die medische hulp nodig heeft

Slide 6 - Quiz

Ik kende deze pictogrammen nog niet

Slide 7 - Carte mentale

Maak opdracht 2.24 en 2.25 
Hierna doen we een klein quizje..

Slide 8 - Diapositive

Wat is het Nederlandse woord voor 'zeemlap'?
A
Schoonmaakdoek
B
Afwasmiddel
C
Vaatdoek
D
Stofdoek

Slide 9 - Quiz

Wat betekent het Nederlandse woord 'trekker' in de context van het wassen van ramen?
A
Een soort zeep voor ramen
B
Een hulpmiddel om water van ramen te trekken
C
Een type raam dat moeilijk te wassen is
D
Een persoon die ramen wast

Slide 10 - Quiz

Wat is het Nederlandse woord voor 'ramen wassen'?
A
Ramenreinigen
B
Ramenlappen
C
Ramenstrijken
D
Ramenpoetsen

Slide 11 - Quiz

Wat betekent het woord 'ramen wassen' in het Nederlands?
A
Het schilderen van ramen
B
Het koken van ramen
C
Het schoonmaken van ramen
D
Het repareren van ramen

Slide 12 - Quiz


A
Ontvlambaar
B
Oxiderend
C
lange termijn gezondheidsgevaar
D
bijtend

Slide 13 - Quiz


A
gasfles
B
giftig
C
schadelijk / irriterend
D
ontplofbaar

Slide 14 - Quiz


A
bijtend
B
ontvlambaar
C
oxiderend
D
milieugevaarlijk

Slide 15 - Quiz


A
giftig
B
bijtend
C
gasfles
D
lange termijn gezondheidsgevaar

Slide 16 - Quiz


A
bijtend
B
lange termijn gezondheidsgevaar
C
milieugevaarlijk
D
schadelijk/irriterend

Slide 17 - Quiz

Wat betekent dit symbool/pictogram?

Slide 18 - Question ouverte

Wat betekent dit symbool/pictogram

Slide 19 - Question ouverte

Hoe ging deze quiz bij jou? 
Schrijf achterin jouw boek (bij mijn aantekeningen) welke symbolen/pictogrammen jij voor de toets nog goed moet leren.

Slide 20 - Diapositive

Schoonmaakmiddelen en het milieu
Lees samen blz. 136. Leg daarna je boek op zijn kop voor je.

Slide 21 - Diapositive

Noem drie tips om rekening te houden met het milieu als je schoonmaakmiddelen gebruikt

Slide 22 - Question ouverte

Noteer nu de juiste antwoorden in je boek bij opdracht 2.26

Slide 23 - Diapositive

We gaan even bewegen...
Zoek in tweetallen uit (de docent zegt wie samen gaan werken en welk biologisch afbreekbaar schoonmaakmiddel jullie gaan onderzoeken) hoe het schoonmaakmiddel eruit ziet en waar je het voor kan gebruiken. Laat de afbeelding van het schoonmaakmiddel aan de rest van de klas zien en leg samen aan de rest van de klas uit waarvoor je het door jullie onderzochte schoonmaakmiddel kan gebruiken. 

Slide 24 - Diapositive

Ergonomie
kijk samen het volgende filmpje

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Hoe leg jij het begrip: Ergonomie uit?

Slide 27 - Carte mentale

Lees blz. 137 en maak opdracht 2.27

Slide 28 - Diapositive

Lees samen blz. 138 en maak opdracht 2.28

Slide 29 - Diapositive

Onderhoud van materialen en apparaten

Slide 30 - Diapositive

Lees samen blz. 139 tot aan het paarse gedeelte... 

Slide 31 - Diapositive

Draai nu je boek om of doe hem dicht. 
de docent geeft jou nu een briefje. Op dit briefje staat een apparaat. Vul op de volgende slide in, hoe jij dit apparaat zou onderhouden. Wat zou je ermee doen? Je mag opzoek online

Slide 32 - Diapositive

Hoe onderhoud ik 'mijn' apparaat? Vul hier in. Probeer daarna samen te achterhalen over welke apparaten de uitleg gaat.

Slide 33 - Question ouverte

Kijk het filmpje op blz. 140 via je online boek en maak opdracht 2.29

Slide 34 - Diapositive

We zijn er bijna!! 

Slide 35 - Diapositive

Begrippen
Belangrijk is dat jullie alle begrippen juist in je boek hebben staan om te kunnen leren voor de eerste toets (hoofdstuk 1 t/m 3).
Als we dit gedaan hebben dan zijn we klaar voor vandaag!

Slide 36 - Diapositive

Check.... je weet nu..
  1. Wat pictogrammen zijn en hoe je ze moet lezen.
  2. Waarom schoonmaakmiddelen slecht zijn voor het milieu.
  3.  Wat ergonomie betekent en waarom dit zo belangrijk is.
  4. Hoe en waarom je materialen en apparaten moet onderhouden.
  5. Alle begrippen juist te noteren op blz. 141.

Slide 37 - Diapositive

Hebben jullie vragen? Hoe vonden jullie de les?

Slide 38 - Diapositive